Dergiler / Toplum ve Sosyal Hizmet / 2009 / Cilt: 20 - Sayı: 2

SOSYAL HİZMET UYGULAMASINDA EMPATİYİ YENİDEN DÜŞÜNMEK

Rethinking Empathy in Social Work Practice

Sayfa
39–56
Yayın Tarihi
2009-10-15
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Yazarlar, uzantıları oldukça yoğun bir kavramlar alanına yayılan empatiyi sosyal hizmet disiplini bakışıyla tartışmaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu makalede, sosyal hizmet mesleğinde empati kavramının anlamı ve çağrışımları ele alınmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Makalede, empatinin yardım sürecindeki temel rolü güncel bilgiler ışığında tartışılmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Yazarlar, uzantıları oldukça yoğun bir kavramlar alanına yayılan empatiyi sosyal hizmet disiplini bakışıyla tartışmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Empati · etkileşim · anlamak

Özet

Bu makalede, sosyal hizmet mesleğinde empati kavramının anlamı ve çağrışımları ele alınmaktadır. Makalede, empatinin yardım sürecindeki temel rolü güncel bilgiler ışığında tartışılmaktadır. Sosyal hizmette empati, içeriğin ve hissin yansıtılmasıyla gelişen bir süreçtir. Ortaya çıkışını sağlayan unsurların neler olduğu ise tartışılan bir konudur. Bireyin kalıtımsal yetenekleri arasında olduğu veya eğitimle edinilen bir beceri olduğu yönünde çeşitli görüşler mevcuttur. Makalede, çeşitli referanslarla savunulan temel görüş, empatinin bir süreç olarak ortaya çıkmasına eğitimle yardım edilebilirken, davranışın kendisinin bir beceri olarak doğrudan öğretilemeyeceğidir. Öz-farkındalığı gelişmiş, etkili dinleme becerilerine sahip, toplumsal ve kültürel farklılıklar hakkında bilgi, saygı ve hoşgörü sahibi bir sosyal hizmet uzmanında empatinin gelişmesi kolaylaştırılabilir. Bununla birlikte, terapötik görüşmelerde kullanılan empatik tepkiler ise eğitimle sosyal hizmet uzmanlarına kazandırılabilecek bir uygulama becerisidir. Yazarlar, uzantıları oldukça yoğun bir kavramlar alanına yayılan empatiyi sosyal hizmet disiplini bakışıyla tartışmaktadır.

Abstract

This paper examines the meaning and the connotations of the concept of empathy in social work profession. In the article, the basic role of empathy in the helping process is discussed in the light of current knowledge. Empathy in social work has evolved as a process through reflection of feeling and content. Which ingredients reveals empathy is an issue to be discussed. There are various views that it is an individual’s genetic ability or it is a skill acquired by education. The essential point of view advocating with various references in this article is that, although empathy, as a process, can be facilitated to occur, the behaviour itself cannot be directly taught as a skill. Occurring of empathy can be facilitated for social workers, who developed self-awareness, effective listening skills, knowledge, respect and tolerance for the social and cultural differences. However, empathetic reflections, as a practice skill, can be gained to social workers through education. Writers of this paper discuss the empathy, which extends to a various field of concepts from the viewpoint of social work discipline.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TUNCAY, T., İL, S. (2009). SOSYAL HİZMET UYGULAMASINDA EMPATİYİ YENİDEN DÜŞÜNMEK. Toplum ve Sosyal Hizmet, Cilt: 20 - Sayı: 2, 39–56. https://ajindex.com/articles/23529

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (13)

  1. Astin, H. S. (1967) “Assessment of Empathic Ability by Means of a Situational Test”. Journal of Counseling Psychology, 14, 57-60.
  2. Austin, E., Evans, J. P., Goldwater, R. ve Potter, V. (2005) “A Preliminary Study of Emotional Intelligence, Empathy and Exam Performance in First Year Medical Students”. Personelity and Individual Differences, 39, 1395-1405.
  3. Aydın, A. (1996) Empatik Becerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi. Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Ege Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü. Barker, R. L. (1999) The Social Work Dictionary (4th ed.). Washington DC: NASW Press.
  4. Barnes, A. ve Thagard, P. (1997) “Empathy and Analogy”. Canadian Philosophical Review, 36, 705-720.
  5. Batson, C. D. (1991) The Altruism Question: Toward a Social-Psychological Answer. Hillsdale, NJ: Lawrence Erlbaum. Bayam, G., Şimşek, E. ve Dilbaz, N. (1995) “Üç Farklı Meslek Grubunda Empatik Beceri Düzeylerinin Karşılaştırılması”. Kriz Dergisi, 3(1-2), 182-184.
  6. Bohart, A. ve Greenberg, L. (1997) Empathy Reconsidered: New Directions in Psychotherapy. Washington, DC: American Psychological Association. Carkhuff, R. R. (1969) Helping and Human Relations: Practice and Research (Vol. 2). New York: Holt, Rinehart, and Winston. Carkhuff, R. R. (2000) The Art of Helping in the 21st Century (8th ed.). Amerst, MA: Human Resources Development Press.
  7. Compton, B. R. ve Galaway, B. (1979)
  8. Social Work Processes. Homewood, Illinois: The Dorsey Press.
  9. Compton, B. R., Galaway, B. ve Cournoyer, B. R. (2005) Social Work Processes (7th ed.). Belmont, CA: Brooks/Cole. Corcoran, K. J. (1983) “Emotional Separation and Empathy”. [Reports - Research]. Journal of Clinical Psychology, 39(5), 667-671.
  10. Davis, C. M. (1990) “What Is Empaty, and Can Empaty Be Taught?”. Physical Therapy, 70(11), 707-711.
  11. Davis, M. H. (1996) Empathy: A Social Psychological Approach. Boulder, Colo.: WestviewPress. de Kemp, R. A. T., Overbeek, G., de Wied, M., Engels, R. C. M. E. ve Scholte, R. H. J. (2007) “Early Adolescent Empathy, Parental Support, and Antisocial Behavior”. Journal of Genetic Psychology, 168(1), 5-18. de Waal, F. B. M. (2008) “Putting the Altruism Back into Altruism: The Evolution of Empathy”. Annual Review of Psychology, 59, 279-300.
  12. Dereboy, Ç., Harlak, H., Gürel, S., Gemalmaz, A. ve Eskin, M. (2005) “Tıp Eğitiminde Eşduyumu Öğretmek”. Türk Psikiyatri Dergisi, 16(2), 83-89.
  13. Dökmen, Ü. (1988) “Empatinin Yeni Bir Modele Dayanılarak Ölçülmesi Ve Psikodrama İle Geliştirilmesi”. Ankara Üniversitesi Eğitim