Bu çalışma Türkiye’de illere göre Ortalama Okullaşma Yılı ve Beklenen Okullaşma Yılı verilerinin nasıl hesaplanacağına potansiyel olarak yararlı olmasına rağmen şimdiye kadar odaklanmaktadır
📌 3 Maddede Bu Makale
🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma Türkiye’de illere göre Ortalama Okullaşma Yılı ve Beklenen Okullaşma Yılı verilerinin nasıl hesaplanacağına potansiyel olarak yararlı olmasına rağmen şimdiye kadar odaklanmaktadır
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışma Türkiye’de illere göre Ortalama Okullaşma Yılı ve Beklenen Okullaşma Yılı verilerinin nasıl hesaplanacağına potansiyel olarak yararlı olmasına rağmen şimdiye kadar odaklanmaktadır
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışma Türkiye’de illere göre Ortalama Okullaşma Yılı ve Beklenen Okullaşma Yılı verilerinin nasıl hesaplanacağına potansiyel olarak yararlı olmasına rağmen şimdiye kadar odaklanmaktadır
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Ortalama okullaşma yılı · Beklenen okullaşma yılı · Eğitim.
Özet
Bu çalışma Türkiye’de illere göre Ortalama Okullaşma Yılı ve Beklenen Okullaşma Yılı verilerinin nasıl hesaplanacağına potansiyel olarak yararlı olmasına rağmen şimdiye kadar odaklanmaktadır
Abstract
This study focuses on how the data of Mean Years of Schooling and Expected Years of Schooling are calculated on a provincial basis in Turkey. These variables have not been calculated so far even though they are potentially very useful. Data for only one year have been used here as a pilot. Given their standart definitions, internationally as well. The current study includes Data variables
Yeşilyurt, M. E., Karadeniz, O., Gülel, F. E., Çağlar, A., Uyar, S. G. (2016). Türkiye’de İllere Göre Ortalama ve Beklenen Okullaşma Yılı. Pamukkale Journal of Eurasian Socioeconomic Studies, Cilt: 3 - Sayı: 1, 1–7. https://ajindex.com/articles/234879