Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightDemografik değişkenler ile stres faktörleri ortalaması arasında korelesyon analizi yapılmış ve örneklem t testi uygulanmış ve yorumlanmıştır
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Öz Bu çalışmanın amacı; Şanlıurfa Milli Eğitim Müdürlüğü Yöneticilerinin Yönetsel Stres Faktörlerine Maruz Kalma Düzeylerinin Belirlenmesi olarak tanımlanabilir. Yöneticilerin yoğun iş temposu özellikle eğitim alanında çalışan yöneticilerin stres faktörlerine maruz kalma düzeyleri bu çalışmanın ana alanını oluşturmaktadır. Eğitim alanında faaliyette bulunan yöneticilerin yönetsel stres düzeylerini belirlemeye yönelik olarak çalışanların tümüne kurumdaki stres yaratan durumları belirlenmeye yönelik toplam 43 sorudan oluşan soru formu uygulanmıştır. Kırk iki çalışanla yapılan yönetsel stres faktörleri değerlendirme analizi, SPPS (Statistical Package for Social Science) 16.0 İstatistik programı kullanılarak yapılmıştır. Verilere ilk etapta güvenilirlik analizi uygulanmıştır. Güvenilirlik analizi, (Alpha Değerleri) ile soruların içsel tutarlılıkları ölçülmüştür. İkinci olarak; önem verdikleri soruların önem düzeyleri tablolar halinde verilmiştir. Ayrıca yönetsel stres faktörlerinin ortalamaları ve frekans dağılımları alınarak yorumlanmıştır. Demografik değişkenler ile stres faktörleri ortalaması arasında korelesyon analizi yapılmış ve örneklem t testi uygulanmış ve yorumlanmıştır