Dergiler / Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar / 2015 / Cilt: 7 - Sayı: 3

Ebeveyninde Depresyon Olan Ergenlerde Depresyonu Önlemede Aile Odaklı Psikoeğitim Uygulamaları: Sistematik Derleme

Family-Based Psychoeducation Programs for Prevention of Depression in Adolescents with Depressed Parents: A Systematic Review

Sayfa
265–279
Yayın Tarihi
2015-07-12
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Değerlendirmeye alınan tüm çalışmalarda depresif ebeveynlerin ergenlik dönemindeki çocuklarında depresyonu önlemeye yönelik aile odaklı psikoeğitim programlarının olumlu sonuçları olduğu görülmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu sistematik inceleme ebeveyninde depresyon olan ergenlerde depresyonu önlemeye yönelik uygulanan aile odaklı psikoeğitim programları ve etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Aile odaklı psikoeğitim programlarını belirlemek için ulusal ve uluslararası veritabanları taranmış, tarama sonucunda araştırma kapsamına 5 çalışma alınmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Değerlendirmeye alınan tüm çalışmalarda depresif ebeveynlerin ergenlik dönemindeki çocuklarında depresyonu önlemeye yönelik aile odaklı psikoeğitim programlarının olumlu sonuçları olduğu görülmektedir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Depresyon · önleme · ergen

Özet

Bu sistematik inceleme ebeveyninde depresyon olan ergenlerde depresyonu önlemeye yönelik uygulanan aile odaklı psikoeğitim programları ve etkilerini belirlemek amacıyla yapılmıştır. Aile odaklı psikoeğitim programlarını belirlemek için ulusal ve uluslararası veritabanları taranmış, tarama sonucunda araştırma kapsamına 5 çalışma alınmıştır. Aile odaklı psikoeğitim programlarının çocuklarda içselleştirme ve dışsallaştırma davranışları ile depresif belirtilerinde anlamlı azalma, baş etme becerilerinde artma, ebeveynlerin olumlu ebeveynlik becerilerinde artma ve depresif epizodlarında sınırlı etki sağladığı görülmektedir. Değerlendirmeye alınan tüm çalışmalarda depresif ebeveynlerin ergenlik dönemindeki çocuklarında depresyonu önlemeye yönelik aile odaklı psikoeğitim programlarının olumlu sonuçları olduğu görülmektedir.

Abstract

This review examines the effects of family-based psychoeducation programs to the prevention depression for children of depressed parents and investigates participant, intervention, provider, and research designs. Family-based psychoeducation programs described by articles in several national and international databases were reviewed. Five studies were identified using this approach and are included in this review. The adolescents who participated in Family-Based Psychoeducation programs reported a significant decrease in symptoms of depression, internalizing and externalizing symptoms and increase in secondary control coping. Moreover, it was noted that there was an increase in positive parental skills and a moderate effect for episodes of depression of the parents who participated in the programs. Studies evaluating effects of family-based psychoeducation programs have indicated positive results to the prevention depression for children of depressed parents.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

BAŞOĞUL, C., BULDUKOĞLU, K. (2015). Ebeveyninde Depresyon Olan Ergenlerde Depresyonu Önlemede Aile Odaklı Psikoeğitim Uygulamaları: Sistematik Derleme. Psikiyatride Güncel Yaklaşımlar, Cilt: 7 - Sayı: 3, 265–279. https://ajindex.com/articles/229975

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. Aydemir Ç, Vedin Temiz H, Göka E (2002) Major depresyon ve özkıyımda kognitif ve emosyonel faktörler. Turk Psikiyatri Derg, 13: 33-39.
  2. Beardslee WR, Knitzer, J (2004) Mental health services: a family systems approach. In Investing in Children, Youth, Families and Communities: Strengths-based Research and Policy (Eds I Maton, CJ Schellenback, BJ Leadbeater, AL Solarz). Washington, DC: American Psychological Association. Beardslee WR, Gladstone T RG, Wright EJ, Cooper AB (2003) A family-based approach to the prevention of depresive symptoms in children at risk: evidence of parental and child change. Pediatrics, 112:119-131.
  3. Beardslee WR, Hoke L, Wheelock I, Rothberg PC, Van de Velde P, Swatling S (1992) Initial findings on preventive intervention for families with parental affective disorders. Am J Psychiatry, 149:1335–1340.
  4. Beardslee WR, Salt P, Porterfield K, Rothberg PC, Van de Velde P, Swatling S et al. (1993) Comparison of preventive interventions for families with parental affective disorder. J Am Acad Child Adolesc Psychiatry, 32:254–263.
  5. Beardslee WR, Wright EJ, Gladstone TRG, Forbes P (2007) Long-term effects from a randomized trial of two public health preventive interventions for parental depression. J Family Psychol, 21:703–713.
  6. Broadhead WE, Blazer DG, George LK, Tse CK (1990) Depression, disability days, and days lost from work in a prospective epidemiologic survey. JAMA, 264:2524-2528.
  7. Burke L (2003) The impact of maternal depression on familial relationships. Int Rev Psychiatry, 15:243–255.
  8. Centre for Reviews and Dissemination (2009) Systematic Reviews: CRD Guidance for Undertaking Reviews in Health Care. York,UK, University of York. Clarke GN, Hornbrook MC, Lynch F, Polen M, Gale J, Beardslee W et al.(2001) A randomized trial of a group cognitive intervention for preventing depression in adolescent offspring of depressed parents. Arch Gen Psychiatry, 58:1127-1134.
  9. Cohen J (1988) Statistical Power Analysis for The Behavioral Sciences, 2nd ed. Hillsdale, NJ, Lawrence Earlbaum Associates. Compas BE, Champion JE, Forehand R, Cole DA, Reeslund KL, Fear J et al. (2010) Coping and parenting: Mediators of 12-month outcomes of a family group cognitive-behavioral preventive intervention with families of depressed parents. J Consult Clin Psychol. 78(5):623-34
  10. Compas BE, Forehand R, Keller G, Champion JE, Rakow A, Reeslund KL et al.(2009) Randomized controlled trial of a family cognitive-behavioral preventive intervention for children of depressed paren