Dergiler / Milli Eğitim Dergisi / 2006 / Cilt: 34 - Sayı: 169

Edebiyat Egitimi: Hermeneutik Bir Yaklasim

LITERATURE EDUCATION: A HERMENEUTICAL APPROACH

Sayfa
0–0
Yayın Tarihi
2006-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu makalede edebiyat eğitimi, “varoluşun sanatsal ifadesi ve anlaşılması” bağlamında, metin okumadan metin üretmeye doğru evrimleşen yaratıcı bir eğitim süreci olarak ele alınacaktır

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Edebiyat ürünü, sanatsal yaratıcılığın ve varoluş bilgisinin birlikteliğinden oluşan bir yapıdır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Edebiyat eğitimi öğrenciyi metinle, metindeki varoluş bilgisi ve sanatsal yaratıcılık ile karşılaştırmayı amaçlar.
💡
Sonuç & Katkı:Bu makalede edebiyat eğitimi, “varoluşun sanatsal ifadesi ve anlaşılması” bağlamında, metin okumadan metin üretmeye doğru evrimleşen yaratıcı bir eğitim süreci olarak ele alınacaktır
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Edebiyat · edebiyat eğitimi · varoluş

Özet

Edebiyat ürünü, sanatsal yaratıcılığın ve varoluş bilgisinin birlikteliğinden oluşan bir yapıdır. Edebiyat eğitimi öğrenciyi metinle, metindeki varoluş bilgisi ve sanatsal yaratıcılık ile karşılaştırmayı amaçlar. Bu karşılaşma “anlama” kavramı merkezinde gerçekleşir. Bu makalede edebiyat eğitimi, “varoluşun sanatsal ifadesi ve anlaşılması” bağlamında, metin okumadan metin üretmeye doğru evrimleşen yaratıcı bir eğitim süreci olarak ele alınacaktır

Abstract

A literature work is a structure constituted by the knowledge of existence and the artistic creation. The literature education aims to make students face with the content and the knowledge of art and existence in the text. This short of meeting is realized on “comprehension” concept. In this article, literature education is considered to be a creative educational process starting from reading a text towards writing a text in the context of artistic expression and understanding of existence

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TASDELEN, V. (2006). Edebiyat Egitimi: Hermeneutik Bir Yaklasim. Milli Eğitim Dergisi, Cilt: 34 - Sayı: 169, 0–0. https://ajindex.com/articles/22265

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...