Dergiler / Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2021 / Cilt: 24 - Sayı: 45

Halk oyuncularında grup sargınlığı ve algılanan motivasyonel iklim

Group cohesion and perceived motivational climate in folk dance players

Sayfa
445–465
Yayın Tarihi
2021-06-30
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Çalışma sonucunda oyuncuların grup sargınlığı düzeyleri arasında yaş, öğrenim durumu ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu, motivasyonel iklim düzeyleri arasında ise yaş, antrenör cinsiyeti ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Araştırmada, halk oyuncularının grup sargınlığı ve algıladıkları motivasyonel iklim düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Ayrıca çalışmada, oyuncuların kişisel bilgileri doğrultusunda grup sargınlığı ve algıladıkları motivasyonel iklim düzeyleri arasındaki farklılıklar incelenmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışma sonucunda oyuncuların grup sargınlığı düzeyleri arasında yaş, öğrenim durumu ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu, motivasyonel iklim düzeyleri arasında ise yaş, antrenör cinsiyeti ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2018-2019 Verileri
⚙️Değişkenler:Group Cohesion · Perceived Motivational Climate · Folk Dance Player

Özet

Araştırmada, halk oyuncularının grup sargınlığı ve algıladıkları motivasyonel iklim düzeyleri arasındaki ilişkinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Ayrıca çalışmada, oyuncuların kişisel bilgileri doğrultusunda grup sargınlığı ve algıladıkları motivasyonel iklim düzeyleri arasındaki farklılıklar incelenmiştir. Araştırmaya, 2018-2019 sezonunda Türkiye Üniversite Sporları Federasyonu tarafından düzenlenen üniversiteler arası halk oyunları yarışmasında oynayan halk oyuncular (n=298) katılmıştır. Araştırmada, 1985 yılında Carron, Widmeyer ve Brawley tarafından geliştirilen, 2006 yılında Öcel tarafından Türk sporcuları için uyarlanması yapılan “Grup Sargınlığı Ölçeği” ile 1993 yılında Walling, Duda ve Chi tarafından geliştirilen 2001 yılında Toros tarafından Türk sporcuları için uyarlanması yapılan “Motivasyonel İklim Ölçeği” kullanılmıştır. Kolmogorov-Smirnov testi ile verilerin normallik dağılımı incelenmiş ve neticede parametreler arası ilişkilerin analizinde Spearman Korelasyon analizi, farklılıkların analizinde de Mann Whitney U ve Kruskal Wallis H testleri kullanılmıştır. Çalışma sonucunda oyuncuların grup sargınlığı düzeyleri arasında yaş, öğrenim durumu ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu, motivasyonel iklim düzeyleri arasında ise yaş, antrenör cinsiyeti ve antrenör yeterliliği değişkenlerine göre anlamlı bir farklılık olduğu tespit edilmiştir. Oyuncuların grup sargınlığı ve motivasyonel iklim düzeyleri arasında anlamlı bir ilişki bulunamamıştır. Ancak ölçeklerin alt boyutları üzerinde yapılan analizler değerlendirildiğinde; oyuncuların algıladıkları ustalık iklimi ile grup sargınlığı alt boyutları arasında pozitif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilirken algıladıkları performans iklimi ile grup sargınlığı alt boyutları arasında ise negatif yönlü anlamlı bir ilişki olduğu tespit edilmiştir.

Abstract

Purpose of the research was to determine the relationship between of folk dance players group cohesion and perceived motivational climate levels. In addition the differences between group cohesion and perceived motivational climate levels were examined in accordance with the personal information of the players. Turkey University Sports Federation organized by universities in the 2018-2019 season between public research players who play folk games participated in the contest. The research was attended by folk dance players (n=298) who played in the intercollegiate folk dance competition organized by the Turkish University Sports Federation in the 2018-2019 season The study used a “group cohesion scale” developed by Carron, Widmeyer and Brawley in 1985 and adapted for Turkish athletes by Öcel in 2006. In addition, the research uses a “motivational climate scale” developed by Walling, Duda and Chi in 1993, adapted by Toros in 2001 for Turkish athletes. The normality distribution of the data was examined with the Kolmogorov-Smirnov test and as a result Spearman correlation analysis was used for the analysis of relationship between parameters, Mann Whitney U and Kruskal Wallis H tests were used for the analysis of differences. The results of the study showed that there was a significant difference between the group cohesion levels of the players according to age, education status and coach qualification variables, while there was a significant difference between the motivational climate levels according to age, coach sex and coach qualification variables. No significant relationship was found between players group cohesion and motivational climate levels. However, analyses on the sub-dimensions of the scale were evaluated; while it was found that there was a positive correlation between the perceived mastery climate of the players and the sub-dimensions of the group cohesion, there was a significant negative correlation between the perceived performance climate and the sub-dimensions of group cohesion.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

KARADEMİR, Y. (2021). Halk oyuncularında grup sargınlığı ve algılanan motivasyonel iklim. Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 24 - Sayı: 45, 445–465. https://ajindex.com/articles/220853

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (6)

  1. Ardahan, F. (2013). Rekreasyonel egzersiz güdüleme ölçeğinin rekreatif spor türüne göre incelenmesi: Antalya örneği. Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 4(4), 95-108. Boiché, J. C. ve Sarrazin, P. G. (2009). Proximal and distal factors associated with dropout versus maintained participation in organized sport. Journal of Sports Science Medicine, 8(1), 9. Boixados, M., Cruz, J., Torregrosa, M. ve Valiente, L. (2004). Relationships among motivational climate, satisfaction, perceived ability, and fair play attitudes in young soccer players. Journal of Applied Sport Psychology, 16(4), 301-317. https://doi.org/10.1080/10413200490517977
  2. Bosselut, G., Mclaren, C. D., Eys, M. A. ve Heuzé, J. P. (2012). Reciprocity of the relationship between role ambiguity and group cohesion in youth ınterdependent sport. Psychology of Sport and Exercise, 13(3), 341-348. https://doi.org/10.1016/j.psychsport.2011.09.002
  3. Carron, A. V., Brawley, L. R. ve Wıdmeyer, W. N. (2002). The group environment questionnaire: Test manual. Wv: Fitness Information Technology. Carron, A. V., Bray, S. R. ve Eys, M. A. (2002). Team cohesion and team success in sport. Journal of Sports Sciences, 20(2), 119-126. https://doi. org/10.1080/026404102317200828 Çekiç, Ö. ve Kurt, C. (2017). Relationship between goal orientation and perceived motivational climate in football players of different playing positions. International Journal of Sport Exercise and Training Sciences, 3(3), 93-102. https://doi.org/10.18826/useeabd.331685
  4. Çepikkurt, F. ve Uluöz, E. (2017). Predictive power of group cohesion and perceived motivational climate for collective efficacy perception in the football teams. Sport Society/Sport Si Societate, 17(1), 91-97.
  5. Durdubaş, D. (2013). Bir sezon boyunca takım hedef belirleme yoluyla uygulanan takım oluşturma müdahalesinin takım sargınlığı ve motivasyonel iklim üzerine etkisinin belirlenme. [Yüksek lisans tezi], Hacettepe Üniversitesi.
  6. Eys, M. A., Jewitt, E., Evans, M. B., Wolf, S., Bruner, M. W. ve Loughead, T. M. (2013). Coach-ınitiated motivational climate and cohesion in youth sport. Research Quarterly for Exercise and Sport, 84(3), 373-383. https://doi. org/10.1080/02701367.2013.814909 Fraser-Thomas, J., Côté, J. ve Deakin, J. (2008). Understanding dropout and prolonged engagement in adolescent competitive sport. Psychology of Sport and Exercise, 9(5), 645-662. https://doi.org/10.1016/j. psychsport.2007.08.003 Fry, M. D. ve Gano-Overway, L. A. (2010). Exploring the contributi