Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi / 2018 / Cilt: 11 - Sayı: 1

Çocukların Okul Ortamında Kaza Geçirme ve Güvenlik Önlemlerine Yönelik Ebeveyn Davranışlarının İncelenmesi

Investigation of Children’s School Accident and Behavior of Their Parents Safety Measures

Sayfa
48–55
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Çalışmamızda, çocukların %55.4'ünün okulda kaza geçirdiği, %38.6'sının kazaya bağlı yaralandığı belirlenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Çocukların okul ortamında geçirdiği kazalarla ilgili bilgiler toplanıp, bu bilgiler doğrultusunda belirli bir planlama ve düzenleme ile potansiyel koruma önlemleri alınırsa, kaza riskleri önlenebilir veya azaltılabilir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Yöntem: Araştırma, 20-29.01.2016 tarihleri arasında tanımlayıcı tipte yapılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Çalışmamızda, çocukların %55.4'ünün okulda kaza geçirdiği, %38.6'sının kazaya bağlı yaralandığı belirlenmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2016 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Çocukların okul ortamında geçirdiği kazalarla ilgili bilgiler toplanıp, bu bilgiler doğrultusunda belirli bir planlama ve düzenleme ile potansiyel koruma önlemleri alınırsa, kaza riskleri önlenebilir veya azaltılabilir. Amaç: Çalışmada, çocukların okul ortamında kaza geçirme ve güvenlik önlemlerine yönelik ebeveyn davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, 20-29.01.2016 tarihleri arasında tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Antalya Atatürk Devlet Hastanesi Hüseyin Savaş Semt Polikliniğinde başvuran ebeveynler arasından araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 101 ebeveyn, araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırma anketi, araştırmacılar tarafından literatürden yararlanılarak oluşturulmuştur ve yüz yüze anket uygulama tekniği ile uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmamızda, çocukların %55.4'ünün okulda kaza geçirdiği, %38.6'sının kazaya bağlı yaralandığı belirlenmiştir. Çocukların çoğunlukla (%48.2) düşme şeklinde kaza geçirdiği saptanmıştır. Kaza geçiren öğrencilerin okul içinde en fazla; sınıfta (%46.4), okul dışında ise bahçede (%17.9) kaza geçirdiği ve %64.3'üne kazada ilk müdahaleyi sınıf öğretmeninin yaptığı tespit edilmiştir. Kaza sebepleri, korunma, önleme konularına ilişkin eğitim alan ailelerin çocuklarının daha az kaza geçirdiği saptanmıştır (p<0.05). Ailelerin %82.2'sinin kaza geçirmesin diye önlem aldığı belirlenmiştir. Sonuç: Okul yetkililerinin, ailelerin ve öğrencilerin; kazalar, kazalardan korunma yolları gibi konularda bilgilendirilmeleri ve bu bilgilerin de davranışa/uygulamaya dönüşmesini sağlayacak müdahalelere gereksinim olduğu düşünülmektedir.

Abstract

Çocukların okul ortamında geçirdiği kazalarla ilgili bilgiler toplanıp, bu bilgiler doğrultusunda belirli bir planlama ve düzenleme ile potansiyel koruma önlemleri alınırsa, kaza riskleri önlenebilir veya azaltılabilir. Amaç: Çalışmada, çocukların okul ortamında kaza geçirme ve güvenlik önlemlerine yönelik ebeveyn davranışlarının incelenmesi amaçlanmıştır. Yöntem: Araştırma, 20-29.01.2016 tarihleri arasında tanımlayıcı tipte yapılmıştır. Antalya Atatürk Devlet Hastanesi Hüseyin Savaş Semt Polikliniğinde başvuran ebeveynler arasından araştırmaya gönüllü olarak katılmayı kabul eden 101 ebeveyn, araştırmanın örneklemini oluşturmuştur. Araştırma anketi, araştırmacılar tarafından literatürden yararlanılarak oluşturulmuştur ve yüz yüze anket uygulama tekniği ile uygulanmıştır. Bulgular: Çalışmamızda, çocukların %55.4’ünün okulda kaza geçirdiği, %38.6’sının kazaya bağlı yaralandığı belirlenmiştir. Çocukların çoğunlukla (%48.2) düşme şeklinde kaza geçirdiği saptanmıştır. Kaza geçiren öğrencilerin okul içinde en fazla; sınıfta (%46.4), okul dışında ise bahçede (%17.9) kaza geçirdiği ve %64.3’üne kazada ilk müdahaleyi sınıf öğretmeninin yaptığı tespit edilmiştir. Kaza sebepleri, korunma, önleme konularına ilişkin eğitim alan ailelerin çocuklarının daha az kaza geçirdiği saptanmıştır (p<0.05). Ailelerin %82.2’sinin kaza geçirmesin diye önlem aldığı belirlenmiştir. Sonuç: Okul yetkililerinin, ailelerin ve öğrencilerin; kazalar, kazalardan korunma yolları gibi konularda bilgilendirilmeleri ve bu bilgilerin de davranışa/uygulamaya dönüşmesini sağlayacak müdahalelere gereksinim olduğu düşünülmektedir.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AKÇAY, D., YILDIRIMLAR, A. (2018). Çocukların Okul Ortamında Kaza Geçirme ve Güvenlik Önlemlerine Yönelik Ebeveyn Davranışlarının İncelenmesi. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi, Cilt: 11 - Sayı: 1, 48–55. https://ajindex.com/articles/197089

Kaynakça (12)

  1. Altundağ, S., Öztürk, M. C. (2007). Ev kazalarına yönelik eğitimin, güvenlik önlemleri alınması ve kaza görülme sıklığına etkisi. Turkish Journal of Trauma & Emergency Surgery, 13 (3), 180-185.
  2. Ayvaz, Ö., Tümerdem, Y., Özel, S., Önal, E., Erdoğan, A. (2003). Ortaöğretim öğrencilerinde kazalar. 8. Halk Sağlığı Günleri (Bildiri Özetleri Kitabı). Sivas, 79-80.
  3. Chau, N., Prédine, R., Aptel, E., d’Houtaud, A., & Choquet, M. (2007). School injury and gender differentials: a prospective cohort study. European Journal of Epidemiology, 22 (5), 327-334.
  4. Chau, N., Predine, R., Benamghar, L., Michaely, J. P., Choquet, M., & Predine, E. (2008). Determinants of school injury proneness in adolescents: a prospective study. Public Health, 122 (8), 801-808.
  5. Eraslan, R, Aycan, S, (2008). Bir ilköğretim okulu ikinci kademe öğrencilerinde okul kazası görülme sıklığının incelenmesi. Türkiye Çocuk Hastalıkları Dergisi, 2 (1), 8-18.
  6. Ergüder, B. (2004). İlköğretim okullarında öğrencilerin uğradıkları kazaların incelenmesi. Ev İdaresi ve Aile Ekonomisi Programı Yayınlanmamış Yüksek Lisans Tezi, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara,
  7. Türkiye. Ergüder, B, Yertutan, C, (2005). İlköğretim okullarında öğrencilerin uğradıkları kazaların incelenmesi. H.Ü. Ev Ekonomisi Y.O. Yayınları No: 13, Araştırma Serisi: 13, Ankara:
  8. Berkay Ofset. Erkal, S., Yertutan, C. (2012). Çocukların okulda kaza geçirme durumu ve okulda kaza geçirmelerini önlemeye yönelik ebeveyn davranışlarının incelenmesi. Retrived March 21, 2017, from http://www. sdergi. hacettepe. edu.tr/sibelerkalcananyertutan EuroSafe (2016). Injuries in the European Union. Summary of injury statistics for the years 2012-2014. Erişim: 24.03.2017. http://www.eurosafe.eu.com/key-actions/injury-data/reports.
  9. Gür, K. Yıldız, A. (2009). Öğrencilerin okul kazalarında güvenlik önlemlerine yönelik bilgi ve davranış ölçeklerinin geçerlik ve güvenirliği. Maltepe Üniversitesi. Hemşirelik Bilim ve Sanatı Dergisi, 2 (1),10-21.
  10. Josse, J. M., MacKay, M., Osmond, M. H., MacPherson, A. K. (2009). School injury among ottawa‐area children: a population‐based study. Journal of School Health, 79 (2), 45-50.
  11. Kaldahl, M.A., Blair, E.H. (2005). Student injury rates in public schools. Journal of School Health, 75 (1), 38-40.
  12. Kaya H (2014). Okul hemşirelerinin mesleki standartları bilme ile uygulama durumlarını etkileyen etmenlerin incelenmesi. Yüksek Lisans Tezi, Dokuz Eylül Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. İzmir Türkiye. Kaya, M., Aslan