Dergiler / Düşünen Adam - Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi / 2016 / Cilt: 29 - Sayı: 2

An Investigation of the Relationship between Adolescents' Subjective Well-being and Perceived Parental Attitudes

Sayfa
155–162
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırmada elde edilen verilerin analizinde Mann Whitney U Testi, Bonferroni düzeltmeli Kruskal Wallis H Testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmada, ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile algıladıkları anne baba tutumları arasında anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu araştırmada ergenlerin öznel iyi oluşlarının anne baba tutumları açısından farklılaşıp farklılaşmadığını incelenmiştir.Yöntem: Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim öğretim yılında ortaöğretime devam eden ve rastlantısal olarak seçilen, 659 (351 kız, 308 Erkek) öğrenci oluşturmaktadır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmada elde edilen verilerin analizinde Mann Whitney U Testi, Bonferroni düzeltmeli Kruskal Wallis H Testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmada, ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile algıladıkları anne baba tutumları arasında anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Anne babasını demokratik ve hoşgörülü olarak algılayan ergenlerin öznel iyi oluşları anne babasını ihmalkâr ve otoriter olarak algılayan ergenlerden göre daha yüksek bulunmuştur.Tartışma: Bu bulgular ışığında, bu araştırma grubu için anne babanın olumlu tutum ve desteğinin ergenlerin öznel iyi oluşlarını yükselttiği sonucuna varılmıştır
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:2013-2014 Verileri
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu araştırmada ergenlerin öznel iyi oluşlarının anne baba tutumları açısından farklılaşıp farklılaşmadığını incelenmiştir.Yöntem: Araştırmanın çalışma grubunu 2013-2014 eğitim öğretim yılında ortaöğretime devam eden ve rastlantısal olarak seçilen, 659 (351 kız, 308 Erkek) öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma verilerinin toplanmasında "Kişisel Bilgi Formu", "Anne Baba Tutum Ölçeği" ve "Ergen Öznel İyi Oluş Ölçeği" kullanılmıştır. Araştırmada elde edilen verilerin analizinde Mann Whitney U Testi, Bonferroni düzeltmeli Kruskal Wallis H Testi kullanılmıştır.Bulgular: Araştırmada, ergenlerin öznel iyi oluş düzeyleri ile algıladıkları anne baba tutumları arasında anlamlı bir farklılık olduğu saptanmıştır. Anne babasını demokratik ve hoşgörülü olarak algılayan ergenlerin öznel iyi oluşları anne babasını ihmalkâr ve otoriter olarak algılayan ergenlerden göre daha yüksek bulunmuştur.Tartışma: Bu bulgular ışığında, bu araştırma grubu için anne babanın olumlu tutum ve desteğinin ergenlerin öznel iyi oluşlarını yükselttiği sonucuna varılmıştır

Abstract

An investigation of the relationship between adolescents' subjective well-being and perceived parental attitudesObjective: In the present study, whether adolescents' subjective well-being differed according to perceived parental attitudes was investigated.Method: The study population was constituted from students of secondary schools in during the 2013-2014 academic year. Research sample has been formed with 659 students (351 females and 308 males) who were randomly selected from three different secondary schools. "Personal Information Form", "Parental Attitude Scale" and "Subjective Well-Being Scales for Adolescents" were used for data collection. Mann-Whitney U Test and Kruskal Wallis H Test with Bonferroni correction were used in data analysis.Results: Significant differences between perceived parental attitudes and subjective well-being were determined (p>0.01). The levels of subjective well-being of adolescents who perceived their parents as democratic and tolerant were determined higher than the ones who perceived their parents as negligent and authoritative.Discussion: In the light of the findings, it is concluded that positive attitudes and supports of parents enhance the level of subjective well-being of adolescents. The results are discussed with outcomes as well as related theoretical background. Some proposals are made for practitioners and educators

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SARI, T., ÖZKAN, İ. (2016). An Investigation of the Relationship between Adolescents' Subjective Well-being and Perceived Parental Attitudes. Düşünen Adam - Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, Cilt: 29 - Sayı: 2, 155–162. https://ajindex.com/articles/191071

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (3)

  1. Diener E. Subjective well-being. Psychological Bulletin 1984; 95:542-575. [CrossRef] Diener E. Subjective well-being. The science of happinesss and a proposal for a national index. Am Psychologist 2000; 55:34-43. [CrossRef] Diener-Biswas R, Diener E, Tamir M. The psychology of subjective well-being. Daedalus 2004; 133:18-25. [CrossRef] Hybron D. Two philosophical problems in the study of happiness. J Happiness Studies 2000; 1:207-225. [CrossRef] Tkach C, Lyubomirsky S. How do people pursue happiness?: Relating personality, happiness-increasing strategies, and well- being. J Happiness Studies 2006; 7:183-225. [CrossRef] Steinberg L. Ergenlik. Figen Cok (Translation Eitor). Second ed., Ankara: Imge Kitabevi, 2007; 21. (Turkish) Eken A. Relationships between connection forms of adolescents with their parents and their subjective well-being state and social competance expectation. Unpublished Master Thesis. Institute of Social Sciences, Karadeniz Technical University, Trabzon, 2010. (Turkish) Grotevant HD, Cooper CR. Patterns of interaction in relationships and the development of identity exploration in adolescence. Child Dev 1985; 56:415-428. [CrossRef] Damarli O. Investigate the relations between attachment styles, gender roles and self-concept in adolescents. Unpublished Master Thesis, Ankara, Ankara University, 2006. (Turkish) Santrock JW. Life-Span Development. Boston, MA: McGrow- Hill, 2008.
  2. Darling N, Steinberg L. Parenting style as context: Integrative model. Psychological Bulletin 1993; 113:487-496. [CrossRef] Maccoby EE, Martin JA Socialization in the context of the family: Parent-child interaction. PH. Mussen, EM Hetherington (Eds.). Handbook of Child Psychology: Socialization, Personality and Social Development. New York: Wiley, 1983, 1-101. Rask K, Åstedt-Kurki P, Paavilainen E, Laippala P. Adolescent subjective well-being and family dynamics. Scandinavian Journal of Caring Sciences 2003; 17:129-138.
  3. Joronen K, Kurki A. Familial contribution to adolescent subjective well-being. Int J of Nurs Pract 2005; 11:125-133. [CrossRef] Park N. The role of subjective well-being in positive youth development. The ANNALS of American Academy of Political and Social Science 2004; 591:25-39. [CrossRef] Eryilmaz A. Can family structure of adolescents make happy adolescents? Journal of Family and Community 2010; 22:21-30. (Turkish) Eryilmaz A. The relationship between adolescents' subjective well-being and family environment. Journal of Family and Community 2011; 2