Dergiler / Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi / 2021 / Cilt: 4 Sayı: 3

Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi

İrem Habib(İstanbul Aydın Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı)0000-0003-4249-0979
Özer Akgül(İstanbul Aydın Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı)0000-0002-3802-3270
Zeynep Çiğdem Kayacan(İstanbul Aydın Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Tıbbi Mikrobiyoloji Anabilim Dalı)0000-0002-2727-7048
Sayfa
135–142
Yayın Tarihi
2021-11-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: Aşılara ilişkin bilgi eksiklikleri ve buna bağlı olumsuz yaklaşımlar önemli oranlarda saptanmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Amaç: Birçok enfeksiyon hastalığına ve komplikasyonlarına karşı korunma sağlayan aşılarla ilgili kaygıları belirlemek üzere sağlık alanındaki üniversite öğrencilerinde aşılara yaklaşımın değerlendirilmesi amaçlanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı çalışmamızda üniversitemizin sağlık alanında eğitim almakta olan 350 kadın ve 113 erkek üniversite öğrencisine aşılarla ilgili görüşlerini değerlendirmeyi amaçlayan anket uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: Aşılara ilişkin bilgi eksiklikleri ve buna bağlı olumsuz yaklaşımlar önemli oranlarda saptanmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Aşı · aşılama · aşı karşıtlığı

Özet

Amaç: Birçok enfeksiyon hastalığına ve komplikasyonlarına karşı korunma sağlayan aşılarla ilgili kaygıları belirlemek üzere sağlık alanındaki üniversite öğrencilerinde aşılara yaklaşımın değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntem: Kesitsel tanımlayıcı çalışmamızda üniversitemizin sağlık alanında eğitim almakta olan 350 kadın ve 113 erkek üniversite öğrencisine aşılarla ilgili görüşlerini değerlendirmeyi amaçlayan anket uygulanmıştır. Ankette demografik sorulara ek olarak aşılara ilişkin bilgi düzeyini araştıran sorular sorulmuştur. İstatistiksel analizlerde yüzdelik oran ve Ki-kare testi kullanılmıştır. Bulgular: Aşılara ilişkin bilgi eksiklikleri ve buna bağlı olumsuz yaklaşımlar önemli oranlarda saptanmıştır. Ailenin eğitim düzeyi ile bilimsel olmayan yaklaşımlar arasında anlamlı ilişki belirlenmiştir (p<0,05). Sonuç: Sağlık alanında üniversite öğrencilerinde pandemi döneminde dahi aşılar konusunda bilgi eksikleri varlığını sürdürmektedir ve eğitim ihtiyacı bulunmaktadır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Habib, İ., Akgül, Ö., Kayacan, Z. Ç. (2021). Sağlık Alanındaki Üniversite Öğrencilerinde Aşılara Yaklaşımın Değerlendirilmesi. Tıp Fakültesi Klinikleri Dergisi, Cilt: 4 Sayı: 3, 135–142. https://ajindex.com/articles/1602128

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (8)

  1. Düzgün M.V, Dalgıç A.İ. Toplum sağlığı için giderek artan tehlike aşı reddi önlenebilir mi? Güncel Pediatri 2019; 17: 424-34.
  2. T.C. Sağlık Bakanlığı Aşı Portalı. https://asi.saglik.gov.tr/
  3. Kader Ç. Aşı karşıtlığı: Aşı kararsızlığı ve aşı reddi. ESTÜDAM Halk Sağlığı Dergisi 2019; 4: 377-88.
  4. Tekinel B. Tehlikeli olan hangisi? Aşı mı, aşı karşıtlığı mı? Aegean J Med Sci 2020; 2: 80-82.
  5. Ataç Ö, Aker A.A. Aşı karşıtlığı. SD Sağlık Düşüncesi ve Tıp Kültürü Platformu. 2014; 30; 42-47.
  6. Wolfe RM, Sharp LK. Anti-vaccinationists past and present. BMJ 2002; 325: 430-432.
  7. Kutlu HH, Altındiş M. Aşı karşıtlığı. Flora 2018; 23: 47-58.
  8. Azap A. Aşı karşıtlarının iddiaları ve gerçekler. KLİMİK Türk Klinik Mikrobiyoloji ve İnfeksiyon Hastalıkları Derneği yayını. https://www.klimik.org.tr/wp-content/uploads/2019/08/Aşı-Karşıtlarının-İddiaları-ve-Gerçekler.pdf