Dergiler / Düşünen Adam - Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi / 2018 / Cilt: 31 - Sayı: 1

Is It Possible to Decrease the Burnout Level of Hospital Office Staff by Communication Skills Training Using Therapy Techniques?

Terapi yöntemleri içeren iletişim becerileri eğitimi ile hastane büro çalışanlarının tükenmişlik düzeyleri azaltılabilir mi?

Sayfa
61–71
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular: MTÖ'nin duyarsızlaşma alt boyut puanında eğitim sonrası istatistiksel olarak anlamlı azalma gözlenirken, kişisel başarı puanında anlamlı artış saptanmış, duygusal tükenmişlikte değişim gözlenmemiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Terapi yöntemleri içeren iletişim becerileri eğitimi ile hastane büro çalışanlarının tükenmişlik düzeyleri azaltılabilir mi?Amaç: Bu çalışmanın amacı, iki farklı terapi tekniği içeren Temel İletişim ve Zor Durumlarla Baş Etme Becerileri Eğitimi'nin etkinliğini hastane büro çalışanlarının tükenmişlik düzeyi ve iş doyumuna etkisi açısından değerlendirmektir.Yöntem: Hastane büro çalışanlarına (n=54) iletişim becerileri eğitimi verilmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Katılımcılara Kişisel Bilgi Formu, Ön Test-Son Test Formu, Maslach Tükenmişlik Ölçeği (MTÖ), Minnesota Doyum Ölçeği (MDÖ), Eğitim Programı Değerlendirme Formu uygulanmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Bulgular: MTÖ'nin duyarsızlaşma alt boyut puanında eğitim sonrası istatistiksel olarak anlamlı azalma gözlenirken, kişisel başarı puanında anlamlı artış saptanmış, duygusal tükenmişlikte değişim gözlenmemiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Terapi yöntemleri içeren iletişim becerileri eğitimi ile hastane büro çalışanlarının tükenmişlik düzeyleri azaltılabilir mi?Amaç: Bu çalışmanın amacı, iki farklı terapi tekniği içeren Temel İletişim ve Zor Durumlarla Baş Etme Becerileri Eğitimi'nin etkinliğini hastane büro çalışanlarının tükenmişlik düzeyi ve iş doyumuna etkisi açısından değerlendirmektir.Yöntem: Hastane büro çalışanlarına (n=54) iletişim becerileri eğitimi verilmiştir. Temel iletişim becerileri, öfke kontrolü, çatışma yönetimi, stresle başa çıkma başlıkları psikodrama, bilişsel davranışçı terapi teknikleri ile ele alınmıştır. Katılımcılara Kişisel Bilgi Formu, Ön Test-Son Test Formu, Maslach Tükenmişlik Ölçeği (MTÖ), Minnesota Doyum Ölçeği (MDÖ), Eğitim Programı Değerlendirme Formu uygulanmıştır. Bulgular: MTÖ'nin duyarsızlaşma alt boyut puanında eğitim sonrası istatistiksel olarak anlamlı azalma gözlenirken, kişisel başarı puanında anlamlı artış saptanmış, duygusal tükenmişlikte değişim gözlenmemiştir. Ancak 10 yıl üzeri çalışmış olanların duygusal tükenme puanları, 10 yıl ve altı çalışmış olanlardan istatistiksel olarak anlamlı düzeyde daha yüksektir. Eğitim sonrasında 10 yıl üzeri çalışmış olanlarda duygusal tükenme puanları arasındaki değişimde azalma görülürken 10 yıl ve altı çalışanlarda hafif artış saptanmıştır. MDÖ'nin alt boyutlarında eğitim öncesi/sonrası puanlarda anlamlı fark saptanmamıştır. Ancak Genel Doyum ve İçsel Doyum alt boyutlarında eğitim sonrasında çalışma süreleri 10 yıl üzeri olanlarda artma gözlenmiştir.Katılımcılar eğitimden genel olarak memnun olduklarını ve tekrarlanmasını istediklerini belirtmiştir.Sonuç: Terapi yöntemleri içeren iletişim becerileri eğitiminin artan çalışma süresine bağlı ortaya çıkan tükenmişlik belirtilerini azaltabileceği, iş doyumunu olumlu düzeyde etkileyebileceği söylenebilir

Abstract

Is it possible to decrease the burnout level of hospital office staff by communication skills training using therapy techniques?Objective: Aim of the present study is to evaluate the effectiveness of Basic Communication and Coping with Difficult Situations Skills Training, which includes two different therapy techniques, on the burnout level and job satisfaction of hospital office staff.Method: Communication Skills Training was applied to hospital office staff (n=54). Psychodrama and cognitive-behavioral therapy techniques were used and practiced to evaluate basic communication skills, anger management, conflict management, and coping with stress issues. The participants filled in a Personal Information Form, Pre-Test/Post-Test Form, Maslach Burnout Inventory (MBI), Minnesota Satisfaction Questionnaire (MSQ), and Training Program Evaluation Form. Results: On the MBI, depersonalization scores significantly decreased after training, and personal accomplishment scores increased significantly, whereas emotional exhaustion scores were not affected. However, the emotional exhaustion scores of staff members with a duration of employment of over ten years were significantly higher than those of staff members with a duration of employment of less than ten years. Participants with a job tenure of over ten years showed a decrease regarding the change in the scores of emotional exhaustion after the training, whereas participants with a tenure of less than ten years showed a slight increase. Pre- and post-training subscale scores of MSQ did not differ significantly. However, the participants with a duration of service of over ten years showed an increase after training in Overall Job Satisfaction and Intrinsic Job Satisfaction subscales. Participants declared overall satisfaction with the training and asked for continuation of the program. Conclusion: We can say that communication skills training using therapy techniques can decrease burnout symptoms related to increasing length of employment and have a positive impact on job satisfaction

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

SERTÖZ, Ö. Ö., GOKENGİN, G. B., SAGİN, H., GÜLBAHAR, O., ÇİÇEKLİOĞLU, M., ÖZTÜRKÇÜ, Ö. S. K. (2018). Is It Possible to Decrease the Burnout Level of Hospital Office Staff by Communication Skills Training Using Therapy Techniques?. Düşünen Adam - Psikiyatri ve Nörolojik Bilimler Dergisi, Cilt: 31 - Sayı: 1, 61–71. https://ajindex.com/articles/159099

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (12)

  1. Choat DE. Office support staff. Clin Colon Rectal Surg 2005
  2. [CrossRef] 2. Leka S, Kortum E. A European framework to adress psychosocial hazards. J Occup Health 2008
  3. [CrossRef] 3. Kuoppala J, Kekoni J. At the sources of one’s well-being: early rehabilitation for employees with symptoms of distress. J Occup Environ Med 2013
  4. [CrossRef] 4. Ruotsalainen JH, Verbeek JH, Mariné A, Serra C. Preventing occupational stresss in healthcare workers. Cochrane Database Syst Rev 2014
  5. CD00289. 5. Delvaux N, Razavi D, Marchal S, Bre´dart A, Farvacques C, Slachmuylder JL. Effects of a 105 hours psychological training program on attitudes, communication skills and occupational stress in oncology: a randomised study. Br J Cancer 2004
  6. [CrossRef] 6. Fortney L, Luchterhand C, Zakletskaia L, Zgierska A, Rakel D. Abbreviated mindfulness intervention for job satisfaction, quality of life, and compassion in primary care clinicians: a pilot study. Ann Fam Med 2013
  7. [CrossRef] 7. Bhui KS, Dinos S, Stansfeld SA, White PD. A synthesis of the evidence for managing stress at work: a review of the reviews reporting on anxiety, depression, and absenteeism. J Environ Public Health 2012
  8. [CrossRef] 8. Potash JS, Chan F, Ho AH, Wang XL, Cheng C. A model for art therapy-based supervision for end-of-life care workers in Hong Kong. Death Stud 2015
  9. [CrossRef] 9. Korczak D, Wastian M, Schneider M. Therapy of the burnout syndrome. GMS Health Technol Assess 2012
  10. Turkcapar HM, Sargin AE. Cognitive behavioral psychotherapies: history and development. Journal of Cognitive-Behavioral Psychotherapy and Research 2012
  11. (Turkish) 11. Baim C, Burmeister J, Maciel M. Psychodrama: Advances in Theory and Practice. Doganer I (Translation Editor.) Ankara: Nobel Academic Publisher, 2013. (Turkish). 12. Ozbek A, Leutz G. Psychodrama: Scenic Interaction in Group Psychotherapy. Second ed., Ankara: Dr. Abdulkadir Ozbek Psikodrama Enstitusu Yayinlari, 2003. (Turkish) 13. Jones C. Sociodrama: a teaching method for expanding the understanding of clinical issues. J Palliat Med 2001
  12. [CrossRef] 14. Karp M, Holmes P, Tauvon KB. Guide to Psychodrama. Kalkan Oguzhanoglu N (Translation Editor) Ankara: Nobel Akademik Yayincilik, 2013. (Turkish) 15. Iwuh J, Uwadinma-Idemudia E. Psychodrama in medicare: a missing link in Nigerian healthcare system: psychotherapy and psychotherapeutic portrayals in literature.