Dergiler / Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi / 2025 / Cilt: 10 Sayı: 4

Hareketli Kitap İllüstrasyonlarında Kullanılan Pop-up Teknikleri ve Kullanımları Üzerine Bir İnceleme

A Review on Pop-up Techniques Used in Moving Book Illustrations and Their Uses

Elif Nur Ergül(SELÇUK ÜNİVERSİTESİ)0009-0000-3074-6557
Alper Raif İpek(SELÇUK ÜNİVERSİTESİ)0000-0001-6842-2478
Sayfa
590–607
Yayın Tarihi
2025-12-20
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırmaya konu edilen pop-up teknikleri, kâğıt mühendisleri tarafından hazırlanan kitaplar ve yapılan çalışmalar kapsamlı bir şekilde incelenerek tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Kitap, form olarak yaratıcı müdahaleye açık bir grafik üründür.
📊
Temel Bulgular & Veri:Haraketli kitaplar bu duruma örnektir. “Pop-up” tekniğiyle üretilmiş illüstrasyon ve tasarımlarla farklı boyutlar kazanan kitap; hareketli, etkileşimli ve boyutlu yapısı nedeniyle okuyucuda ilgi ve dikkat uyandırabilmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırmaya konu edilen pop-up teknikleri, kâğıt mühendisleri tarafından hazırlanan kitaplar ve yapılan çalışmalar kapsamlı bir şekilde incelenerek tespit edilmiştir.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Hareketli Kitap · Pop-up Kitap · İllüstrasyon

Özet

Kitap, form olarak yaratıcı müdahaleye açık bir grafik üründür. Bu nedenle, grafik tasarımcılara yaratıcı çözümler sunma fırsatı verebilmektedir. Haraketli kitaplar bu duruma örnektir. “Pop-up” tekniğiyle üretilmiş illüstrasyon ve tasarımlarla farklı boyutlar kazanan kitap; hareketli, etkileşimli ve boyutlu yapısı nedeniyle okuyucuda ilgi ve dikkat uyandırabilmektedir. Pop-up kitap köklerinin modern dönemde ortaya çıkmış yeni bir türden daha çok tarihsel süreçte el yazması kitaplarda kullanılan hareketli mekanizmalara dayandığı görülmektedir. Bilimsel ve akademik amaç için kullanılan bu temel teknikler, zamanla çocuk içerikleri için kullanılmaya başlanmıştır. Bugün ağırlıkla çocuk içeriklerine yönelik üretim devam etmektedir. Gelişen tekniklere bağlı olarak detaylı heykelsi formlar oluşturan yetişkin içerikli pop-up kitaplar da mevcuttur. Pop-up teknikleri sayesinde, metinsel içerikler durağan kitap formundan ayrılarak daha hareketli, özgün, etkileşimli ve deneysel bir yapıya kavuşmakta, böylelikle çocuklar ve yetişkinler için ayrı bir kitap kategorisi ortaya çıkmaktadır. Erken dönem uygulamalarda karşılaştığımız tekniklerden olan katlanarak açılan “flap” yapıları ve döner hareket sağlayan “volvelle” teknikleri, günümüz pop-up tekniklerinin temelini oluşturmaktadır. Bu tekniklere ek olarak yeni tekniklerin gelişmesiyle birlikte farklı formların oluşturulabilmesine imkân sağlanmaktadır. Temel çalışma prensibi aynı olsa da teknik kullanımları ve üretimi konusunda sınırlayıcı olunmamalıdır. Araştırma genelinde ulusal ve uluslararası literatür taraması yapılarak ilerlenmiştir. Araştırmaya konu edilen pop-up teknikleri, kâğıt mühendisleri tarafından hazırlanan kitaplar ve yapılan çalışmalar kapsamlı bir şekilde incelenerek tespit edilmiştir. Bu verilerle birlikte pop-up teknikleri, hareketli ve üç boyutlu mekanizmalar olarak iki temel grupta ele alınmıştır. Güncel pop-up teknikleri, nitel araştırma yöntemi kullanılarak derlenmiştir. Çalışmada derlenen pop-up teknikleri incelenmiş, teknikleri doğru yansıttığı düşünülen örnekler seçilmiş, tekniklerin tasarım üzerindeki kullanımı araştırılmış ve sonuç bölümünde öneriler sunulmuştur.

Abstract

The book, as a form, constitutes a graphic product that is open to creative intervention. Movable books serve as a notable example of this condition. Enriched with illustrations and designs produced through the “pop-up” technique, the book acquires additional dimensions and, owing to its dynamic, interactive, and immersive nature, is capable of capturing the reader’s attention and interest. The origins of the pop-up book are not to be considered a modern invention, but rather can be traced back to movable mechanisms employed in manuscript books throughout history. These fundamental techniques, initially developed for scientific and scholarly purposes, gradually came to be utilized for children’s content. Today, production predominantly continues to focus on materials for children. Through pop-up techniques, textual content transcends the static form of the traditional book, assuming a more dynamic, original, interactive, and experimental structure, thereby giving rise to a distinct category of books for both children and adults. Fold-out “flap” structures and rotational “volvelle” mechanisms constitute the foundation of contemporary pop-up techniques, while the development of new methods continues to manifest in diverse forms. In this study, pop-up techniques have been classified into two principal groups: movable and three-dimensional mechanisms. Current pop-up techniques were compiled using a qualitative research method. The techniques identified were subsequently examined, representative examples were selected, their applications in design were investigated, and recommendations were presented in the conclusion section.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Ergül, E. N., İpek, A. R. (2025). Hareketli Kitap İllüstrasyonlarında Kullanılan Pop-up Teknikleri ve Kullanımları Üzerine Bir İnceleme. Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi, Cilt: 10 Sayı: 4, 590–607. https://ajindex.com/articles/1568961

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (20)

  1. Abrahamson, R. F., & Stewart, R. (1982). Movable books-a new golden age. Language arts, 59(4), s. 342-347. https://doi.org/10.58680/la198226429
  2. Barton, C. (1998). Paper Engineering and Pop-Up Demonstration. In Guild of Bookworkers Annual Meeting, North Carolina.
  3. Birmingham, D. (2006). Pop-up!: A Manual of Paper Mechanisms. Tarquin Publ.
  4. Birmingham, D. (2010). Pop Up Design and Paper Mechanics. Guild of Master Craftsmen Publications.
  5. Burlingham, C. (1997). Picturin Hildhood Illustrated Childrens Books From University Of California Collections, 1550-1990. University Research Library University of California.
  6. Carter, D. A., & Daiz, J. (1999). The elements of pop-up: A pop-up book for aspiring paper engineers. Little Simon.
  7. Hendrix, S. L. (2008). Pop-up Workshop: Computationally Enhanced Paper. Doktora Tezi, University of Colorado at Boulder.
  8. Hiebert, H. (2014). Playing with pop-ups: The art of dimensional, moving paper designs. Quarry Books.
  9. Hiner, M. (1985). Paper engineering for pop-up books and cards. Tarquin Publications.
  10. Jackson, P. (1993). The pop-up book: step-by-step instructions for creating over 100 original paper projects. Holt Paperbacks.
  11. Jackson, P. (2014). Cut and fold techniques for Pop-Up designs. Laurence King Publishing.
  12. Keebaugh, C. (2008). Pop-up, Spin, Pull, Fold: Toy Books from the Baldwin Library. University of Florida.
  13. Kennedy, K. (2017). The History of Movable Paper in One Massive, 9,000-Book Collection. Atlas Obscura. https://www.atlasobscura.com/articles/magic-movable-pop-up-books
  14. Keş, Y., & Sarıca, S. (2014). Hareketli Kitap İllüstrasyonlarının Tarih Boyunca Farklı Kullanımları Üzerine Bir İnceleme. Art-E, 7(14), s. 264-284. https://doi.org/10.21602/sgsfsd.41721
  15. Rubin, E. G. (2005). Pop-up and Movable Books In the Context of History.The Pop-up Lady. https://popuplady.com/about-pop-ups/pop-up-and-movable-books-in-the-context-of-history/
  16. Rubin, E. G. (2010). Paper engineering: Fold, pull, pop & turn. The smithsonian libraries exhibition gallery, National Museum of American History,Stephen Van Dyk, Cooper¬‐Hewitt, National Design Museum Library, Washington, DC.
  17. Sarlatto, M. (2016). Paper engineers and mechanical devices of movable books of the 19th and 20th centuries. JLIS: Italian Journal of Library, Archives and Information Science= Rivista italiana di biblioteconomia, archivistica e scienza dell'informazione, 7(1), s. 89-112. https://doi.org/10.4403/jlis.it-11610
  18. Taşçıoğlu, M. (2020). Bir Görsel İletişim Plartformu Olarak Kitap. Dost Kitabevi Yayınları.
  19. Ülger, K. (2024). Yaratıcılık ve Yaratıcı Düşünme Kavramlarının Tanımı Üzerine Bir Araştırma. Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi, 9(4), 333-344.
  20. Wigan, M. (2012). Görsel İllüstrasyon Sözlüğü (2. b.). (M. E. Uslu, Çev.) Literatür Yayıncılık.