Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightBulgular: Eğitim sonrası tüm sonuçlarda anlamlı iyileşme saptandı (p<0,001).
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Amaç: Fizyoterapistlerde ultrason destekli omuz eklem anatomisi eğitiminin palpasyon doğruluğu ve omuz anatomisi bilgisi üzerindeki etkisini değerlendirmek. Gereç ve Yöntem: Daha önce kas-iskelet sistemi ultrason eğitimi almamış 50 lisanslı fizyoterapist, 16 saatlik ultrason destekli eğitim programına katıldı. Eğitim öncesi ve sonrası anatomik tanımlama, konum belirleme ve palpasyon doğruluğu 4 puanlık ölçek (0–3) ile standartlaştırılmış bir denek üzerinde değerlendirildi. Öğrenme stilleri VARK anketi ile belirlendi. Bulgular: Eğitim sonrası tüm sonuçlarda anlamlı iyileşme saptandı (p<0,001). Medyan anatomik tanımlama puanı 11’den 24’e, konum belirleme ve palpasyon doğruluğu puanı ise 16’dan 24’e yükseldi. VARK’a göre en yüksek gelişim kinestetik (%32,7), ardından multimodal öğrenenlerde (%20,4) görüldü ve gruplar arasında anlamlı fark bulundu (p<0,01). Sonuç: Ultrason destekli eğitim, fizyoterapistlerde anatomik bilgi ve palpasyon becerilerini anlamlı şekilde geliştirmektedir. En belirgin kazanımlar kinestetik ve multimodal öğrenenlerde görülmektedir.
Abstract
Aim: To evaluate the effect of ultrasound-assisted shoulder anatomy training on anatomical knowledge, palpation accuracy, and knowledge retention among physiotherapists. Materials and Methods: Fifty licensed physiotherapists without prior musculoskeletal ultrasound training completed a 16-hour ultrasound-assisted training program. Anatomical knowledge, location identification, and palpation accuracy were assessed before and after training using a standardized protocol and a 4-point scale (0–3). Learning styles were determined using the VARK questionnaire. Results: Significant improvements were observed in all outcomes (p<0.001). Median anatomical knowledge scores increased from 11 to 24, while location identification and palpation accuracy improved from 16 to 24. Kinesthetic learners showed the greatest improvement (32.7%), followed by multimodal learners (20.4%) (p<0.01). Conclusion: Ultrasound-assisted training significantly improves anatomical knowledge and palpation skills in physiotherapists, with the greatest benefits observed in kinesthetic and multimodal learners.