KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Gazi İktisat ve İşletme Dergisi / 2016 / Cilt: 2 Sayı: 3

İŞLETME ALANINDA EĞİTİM GÖREN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN MÜKEMMELİYETÇİLİK ALGISININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA

Mustafa Genç
Hüseyin Abuhanoğlu
Yıldız Ayanoğlu
Sayfa
65–88
Yayın Tarihi
2016-11-10
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Mükemmeliyetçiliğin alt boyutları olan “başkalarınca belirlenen mükemmeliyetçilik” ile cinsiyet, kardeş sayısı ve ailenin yaşadığı yer arasında ve de“başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik” ile anne eğitim durumu arasında istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar bulunmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Belirlenen standartlara eksiksiz ulaşmak şeklinde pozitif olarak tanımlanan mükemmeliyetçilik, kontrol edilemediği takdirde gerçekleştirilemeyecek standartların hedef olarak belirlenmesine de neden olabilmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Mükemmeliyetçiliğin öğrencinin öğrenme düzeyine olumsuz şekilde etkilememesi için eğitimciler tarafından öğrencilerin mükemmeliyetçilik algılarının farkında olunması ve öğrencinin mükemmeliyetçilik algısına göre etkili öğrenme tekniklerinin uygulanması önem arz edebilir.
💡
Sonuç & Katkı:Mükemmeliyetçiliğin alt boyutları olan “başkalarınca belirlenen mükemmeliyetçilik” ile cinsiyet, kardeş sayısı ve ailenin yaşadığı yer arasında ve de“başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik” ile anne eğitim durumu arasında istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar bulunmuştur.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Mükemmeliyetçilik Algısı

Özet

Belirlenen standartlara eksiksiz ulaşmak şeklinde pozitif olarak tanımlanan mükemmeliyetçilik, kontrol edilemediği takdirde gerçekleştirilemeyecek standartların hedef olarak belirlenmesine de neden olabilmektedir. Gerçekleştirilemeyen hedefler ise başarısızlıkları ve kişinin olumsuz sağlık durumlarını peşi sıra getirmektedir. Mükemmeliyetçiliğin öğrencinin öğrenme düzeyine olumsuz şekilde etkilememesi için eğitimciler tarafından öğrencilerin mükemmeliyetçilik algılarının farkında olunması ve öğrencinin mükemmeliyetçilik algısına göre etkili öğrenme tekniklerinin uygulanması önem arz edebilir. Bu araştırma Ankara’da ve Rize’de iki Devlet Üniversitesinin İktisadi ve İdari Bilimler Fakültelerinde İşletme alanında eğitim gören farklı sınıflardaki öğrencilerin mükemmeliyetçilik algılarının değerlendirilmeye çalışıldığı tanımlayıcı nitelikte bir durum tespit çalışmasıdır. Araştırmada veri toplamak için sosyo‐demografik bilgileri içeren bir kişisel bilgi formu ve öğrencilerin mükemmeliyetçilik algılarını ölçmek için Hewittve Flett’in geliştirdiği ve Oral tarafından Türkçeye uyarlanmış olan “Çok Boyutlu Mükemmeliyetçilik Ölçeği” kullanılmıştır. Araştırma kapsamında 580 öğrencinin mükemmeliyetçilik algıları “çok boyutlu” olarak değerlendirilmiştir. Mükemmeliyetçiliğin alt boyutları olan “başkalarınca belirlenen mükemmeliyetçilik” ile cinsiyet, kardeş sayısı ve ailenin yaşadığı yer arasında ve de“başkalarına yönelik mükemmeliyetçilik” ile anne eğitim durumu arasında istatistiki açıdan anlamlı farklılıklar bulunmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Genç, M., Abuhanoğlu, H., Ayanoğlu, Y. (2016). İŞLETME ALANINDA EĞİTİM GÖREN LİSANS ÖĞRENCİLERİNİN MÜKEMMELİYETÇİLİK ALGISININ BELİRLENMESİNE YÖNELİK BİR ARAŞTIRMA. Gazi İktisat ve İşletme Dergisi, Cilt: 2 Sayı: 3, 65–88. https://ajindex.com/articles/1397307

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (32)

  1. Abuhanoğlu, H., Teke, A., Çelen, Ö.,Açıkel, C., (2014). “Sağlık İnsan Gücü Yetiştiren Önlisans ve
  2. Altun, F., Yazıcı H., (2010). “Öğrencilerin Olumlu ve Olumsuz Mükemmeliyetçilik Özellikleri ile
  3. Asan, H., (2011). “Lise Öğrencilerinin Mükemmeliyetçi Özellikleri İle Kişilik Tipleri Arasındaki
  4. Ashby, J.S.,Noble, C.L.,Gnilka, P.B., (2010). “Multidimensional Perfectionism, Depression, and
  5. Balcı, A., (2011). “Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler”, 9. Baskı,Pegem
  6. Balkıs, M. (2013). “The Relatıonshıp Between Academıc Procrastınatıon And Students’ Burnout”,
  7. Benk,A., (2006). “Üniversite Öğrencilerinde Mükemmeliyetçi Kişilik Özelliğinin Psikolojik
  8. Bozdemir, E., (2011). “Ergenlerin Mükemmeliyetçilikleri ile Mizah Duyguları Arasındaki İlişinin
  9. Camadan, F., (2009). “Orta Öğretim Öğrencilerinin Mükemmeliyetçilik Düzeylerinin Çeşitli
  10. Can, S., (2014). “Analysıs Of Self‐Esteem And Perfectıonısm In Undergraduate Student Athletes”,
  11. Chang, E.C.,Sanna,L.J., (2012). “Evidence for the Validity of the Clinical Perfectionism Question
  12. Çerkez, Y., Birol C., (2014). “A Comparative Analysis Of Perfectionism And The Density Of
  13. Duru, E. (2008).“Üniversite Uyum Sürecinde Yalnızlığı Yordamada Sosyal Destek Ve Sosyal Bağlılığın
  14. Erözkan, A., (2008). “Üniversite Öğrencilerinin Mükemmeliyetçilik Eğilimleri ve Depresyon
  15. Flett, G.L.,Besser, A.,Hewitt P.L., (2014). “Perfectionism and Interpersonal Orientations in
  16. Frost, R.O., Marten, P., Lahart, C., Rosenblate, R. (1990). “TheDimesions of Perfectionism”,
  17. Hasnain, S.F., Fatima, I., (2012). “Perfectionism, Lonelinessand Life Satisfaction in Engineering”,
  18. Hewitt, P. L.,Flett, G. L., (1991).“Perfectionism in the Self and Social Contexts: Conceptualization,
  19. Karataş Karayel, G., (2011). “Ergenlerde Yalnızlığın Yordayıcısı Olarak Mükemmeliyetçilik”,
  20. Kıral, E., (2012). “İlköğretim Okulu Yöneticilerinin Mükemmeliyetçilik Algısı ve Kontrol Odağı ile İlişkisi”,
  21. Klibert, J.,Lamis, D.A., Collins, W., Smalley, K.B., Warren, J.C., Yancey, C.T., Winterowd, C., (2014).
  22. Köroğlu, A., (2008). “Lise Öğrencilerinin Mükemmeliyetçi Tutumları Arasındaki İlişkilerin
  23. Nepon, T.,Flett, G.L., Hewitt, P.L., Molnar, D.S., (2011). “Perfectionism, NegativeSocial Feedback,
  24. Oran Pamir, Ç., (2008). “Lise Öğrencilerinin Mükemmeliyetçilik Düzeyleri ile Anne‐Baba
  25. Palancı,M.,Özbay, Y.,Kandemir M., Çakır, O., (2010). “Üniversite Öğrencilerinin Başarı
  26. Sarıoğlu, A.F., (2011). “Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Eğilimleri İle
  27. Satılmış, M., (2010). “Öğrencilerin Mükemmeliyetçilik Tutumları İle Anne Baba Tutumlarının
  28. Slade, P.D.,Owns, R.G. (1989). “A Dual Process Model Of Perfectionism Based on Reinforcement
  29. Slaney, R.B.,Ashby,J.S., Trippi, J.(1995). “Perfectionism: Its Measurement and Career Relevance.
  30. Stoeber, J.,Kobori, O., Tanno, Y.,(2013). “Perfectionismand Self‐conscious Emotions in British and
  31. Şahin, H., (2011). “Lise Öğrencilerinde Mükemmeliyetçilik ve Saldırganlık İlişkisi”, İstanbul
  32. Yurdugül,H., “Ölçme Kuramı ve Güvenirlik Katsayıları”, Zabun,E., (2011). “Dershaneye Gitme,