Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAraştırma bulgularında dinî inanç ile sosyal kaygı ve alt boyutları arasında negatif yönlü ve anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu çalışmada İmam Hatip Lisesi öğrencilerinin dinî inanç ve sosyal kaygıları arasındaki ilişki incelenmiştir. Araştırmada veri toplama araçları olarak Ergenler İçin Dinî İnanç Ölçeği (EDİÖ) ve Ergenler İçin Sosyal Kaygı Ölçeği (ESKÖ) kullanılmıştır. Katılımcıların 193’ü kız, 253’ü erkek öğrenciden oluşmaktadır. Yaş dağılımları ise 169’u 15, 204’ü 16, 73’ü 17 yaş ve üzerindedir. Verilerin analizinde ilişkisel tarama modeli kullanılmıştır. Araştırma bulgularında dinî inanç ile sosyal kaygı ve alt boyutları arasında negatif yönlü ve anlamlı bir ilişki olduğu saptanmıştır. Ergenlerin EDİÖ ve ESKÖ düzeylerinde demografik değişkenlere göre anlamlı farklılaşma olup olmadığı da incelenmiş, demografik değişkenlerin dinî inanç, sosyal kaygı ve sosyal kaygının alt boyutları arasındaki ilişki üzerinde anlamlı bir etkinin olmadığı bulgulanmıştır. Ergenlerin dinî inanç düzeyi arttıkça sosyal kaygı düzeylerinde azalma gözlenebileceği, dinî inancın sosyal kaygıyı yordamada anlamlı bir değişken olduğu; katılımcı olarak bulunan ergen kişilerin yaş ve cinsiyetlerinin dinî inanç ve sosyal kaygı arasındaki ilişkiyi etkileyen bir faktör olmadığı söylenebilmektedir.
Abstract
This study explores the relationship between religious beliefs and social anxiety among Imam Hatip High School students. The concept of belief, derived from the verb “to believe,” has been defined in various ways due to its broad usage in everyday language and its association with different meanings and values. Belief can refer to commitment to an idea, trust, doctrine, or faith, and it finds expression in multiple domains such as thought, relationships, art, and religion. Religious belief, as a specific form of belief, refers to the acceptance of a transcendent and absolute being and the regulation of individuals’ thoughts, behaviors, and relationships in accordance with divine principles. In this respect, religious belief not only provides a framework of meaning but also plays a significant role in shaping personality and guiding individuals’ worldview. However, the impact of religious belief may vary depending on individual, social, cultural, and educational factors. Anxiety, another key concept of the study, is generally defined as a feeling of worry or distress arising from perceived threats to important values or aspects of the self. While moderate levels of anxiety are considered a normal part of life, excessive and irrational anxiety may lead to maladaptive responses, known as anxiety disorders. Among these, social anxiety disorder (social phobia) is characterized by an intense fear of negative evaluation, embarrassment, or rejection in social or performance situations. Adolescence is a critical developmental period in which social interactions intensify and peer acceptance becomes highly important. The heightened sensitivity to others’ evaluations during this period may increase the risk of developing social anxiety. In this context, religion is considered an important coping resource that can enhance psychological resilience, provide emotional support, and help individuals manage stress and negative emotions. Data were collected using the Adolescent Religious Belief Scale (ARBS) and the Adolescent Social Anxiety Scale (ASAS). The study group included 446 volunteer students from four Imam Hatip High Schools in Diyarbakır during the spring semester of the 2024–2025 academic year. Of these, 193 were female and 253 male; 169 were 15 years old, 204 were 16, and 73 were 17 or older. A correlational survey model was employed in the analysis of the data. The findings indicated a significant negative relationship between religious belief and social anxiety, including its subdimensions. The study also examined differences in ARBS and ASAS scores according to demographic variables and found that age and gender did not significantly affect this relationship. In the conclusion, higher levels of religious belief were associated with lower levels of social anxiety, suggesting that religious belief may serve as a protective factor against social anxiety among adolescents, while demographic characteristics such as age and gender did not influence this association.