Okul öncesi dönem çocuklarının fonksiyonel/takviye edici besin kullanım durumları ve yaşam kaliteleri ile ilişkisi: Kesitsel bir çalışma

Özet

Amaç: Tanımlayıcı ve kesitsel olan bu çalışma, okul öncesi dönemdeki çocukların besin takviyeleri ve fonksiyonel gıda kullanımını belirlemek ve çocukların yaşam kalitesi ile ilişkisini araştırmak amacıyla yapıldı. Yöntem: Araştırma, Mart 2022-Kasım 2022 tarihleri arasında Türkiye'nin bir ilçesinde bir anaokuluna devam eden 3-6 yaş arası çocuğun 346 ebeveyni ile gerçekleştirildi. Etik kurul ve kurum izni alınarak, Ebeveyn-Çocuk Tanımlayıcı Özellikler Formu, Ek/Fonksiyonel Besin Kullanımı Belirleme Formu ve Küçük Çocuklar İçin Yaşam Kalitesi Aile Formu-KINDL ile veriler toplandı. Veriler tanımlayıcı istatistikler ve Mann-Whitney U testi kullanılarak analiz edildi. Bulgular: Ebeveynlerin %80,6'sının okul öncesi dönem çocuklarının beslenmesinde bir veya daha fazla besin takviyesi/fonksiyonel gıda kullandığı belirlendi. Ebeveynlerin %54,0'ı çocuklarını hastalıklardan korumak ve bağışıklık sistemlerini güçlendirmek için çoğunlukla takviye/fonksiyonel gıda kullandıklarını belirtti. Genel Yaşam Kalitesi'nin ortanca değeri, takviye/fonksiyonel gıda grubunda 72,9, kullanmayan grupta ise 75 idi. Takviye/fonksiyonel gıda kullanan çocukların Benlik Saygısı alt boyutunda yaşam kalitesi puanları kullanmayan gruba göre anlamlı olarak daha yüksekti (p<0,05). Sonuç: Araştırmamızda okul öncesi çocuklarda takviye edici gıda ve fonksiyonel gıda kullanımı yüksek oranda bulunmuştur. Takviye ve fonksiyonel besin kullanımı konusunda ebeveynlerin bilinçlendirilmesi çocuk sağlığı ve toplum açısından önemlidir.