Dergiler / Bakırköy Tıp Dergisi / 2012 / Cilt: 8 - Sayı: 3

Psychiatric disorders and learning problems in children and adolecents with Sickle Cell Disease

Orak Hücre Anemili çocuk ve ergenlerde psikiyatrik bozukluklar ve öğrenme problemleri

Sayfa
95–100
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu yazı OHA’lı çocuk ve ergenlerde psikiyatrik bozukluklar ve öğrenme problemleri üzerine literatürü gözden geçirmeyi amaçlamaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Orak Hücre Anemisi (OHA) kronik bir süreç ve ağrılı krizleri de içeren ve hayatı olumsuz etkileyen komplikasyonlarla seyreden bir hastalıktır.
📊
Temel Bulgular & Veri:OHA’lı çocuk ve ergenler uyum problemleri ve bozulmuş psikososyal işlevsellik açısından risk altında olarak görünmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu yazı OHA’lı çocuk ve ergenlerde psikiyatrik bozukluklar ve öğrenme problemleri üzerine literatürü gözden geçirmeyi amaçlamaktadır.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Orak Hücre Anemisi (OHA) kronik bir süreç ve ağrılı krizleri de içeren ve hayatı olumsuz etkileyen komplikasyonlarla seyreden bir hastalıktır. OHA’lı çocuk ve ergenler uyum problemleri ve bozulmuş psikososyal işlevsellik açısından risk altında olarak görünmektedir. Mevcut literatür OHA tanılı çocuk ve ergenlerin normal kontrollere göre daha düşük hayat kalitesi ve daha yüksek sıklıkta nöro-psikiyatrik problemler gösterdiğine işaret etmektedir. Nöro-psikiyatrik problemler arasında depresyon, anksiyete bozuklukları, öğrenme bozuklukları, eksternalize davranış bozuklukları, enüresis ve dikkat güçlükleri sıklıkla bildirilmektedir. Bu yazı OHA’lı çocuk ve ergenlerde psikiyatrik bozukluklar ve öğrenme problemleri üzerine literatürü gözden geçirmeyi amaçlamaktadır.

Abstract

Sickle cell disease (SCD) is characterized by a chronic course and disabling complications including recurrent pain attacks. Children and adolescents with SCD appear to be at risk for adjustment problems and impaired psychosocial functioning. The available research indicates that children and adolescents with SCD have a lower quality of life and a higher frequency of neuro-psychiatric problems than that of normal controls. Among the neuro-psychiatric problems, depression, anxiety disorders, learning disorders, externalizing behavior problems, enuresis and attention difficulties are commenly reported. This article aims to review the current literature on psychiatric disorders and learning problems in children and adolescents with SCD.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

EKİNCİ, Ö., ÇELİK, T. (2012). Psychiatric disorders and learning problems in children and adolecents with Sickle Cell Disease. Bakırköy Tıp Dergisi, Cilt: 8 - Sayı: 3, 95–100. https://ajindex.com/articles/129368

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (14)

  1. Stuart MJ, Nagel RL. Sickle-cell disease. Lancet 2004; 364: 1343-1360
  2. Dale JC, Cochran CJ, Roy L, Jernigan E, Buchanan GR. Health-related quality of life in children and adolescents with sickle cell disease. J Pediatr Health Care 2011; 25: 208-215
  3. Thomas VJ, Taylor LM. The psychological experience of people with sickle cell disease and its impact on quality of life: Qualitative findings of a focus groups. Br J Health Psychol 2002; 7: 345-363
  4. Midence K, Fuggle P, Davies SC. Psychosocial aspects of sickle cell disease (SCD) in childhood and adolescence: a review. Br J Clin Psychol 1993; 32: 271-280
  5. Trzepacz A M, Vannatta K, Gerhardt CA, Ramey C, Noll RB. Emotional, social, and behavioral functioning of children with sickle cell disease and comparison peers. J Pediatr Hematol Oncol 2004; 26: 642-648
  6. Jerrell JM, Tripathi A, McIntyre RS. Prevalence and treatment of depression in children and adolescents with sickle cell disease: a retrospective cohort study. Prim Care Companion CNS Disord 2011; 13 pii: PCC.10m01063
  7. Benton TD, Ifeagwu JA, Smith-Whitley K. Anxiety and depression in children and adolescents with sickle cell disease. Curr Psychiatry Rep 2007; 9: 114-121
  8. Hijmans CT, Grootenhuis MA, Oosterlaan J, et al. Behavioral and emotional problems in children with sickle cell disease and healthy siblings: Multiple informants, multiple measures. Pediatr Blood Cancer 2009; 53: 1277-1283
  9. Field JJ, Austin PF, An P, Yan Y, DeBaun MR. Enuresis is a common and persistent problem among children and young adults with sickle cell anemia. Urology 2008; 72: 81-84
  10. Berkelhammer LD, Williamson AL, Sanford SD, et al. Neurocognitive sequelae of pediatric sickle cell disease: a review of the literature. Child Neuropsychol 2007; 13: 120-131
  11. World Health Organization. Preamble to the Constitution of the World Health Organization as adopted by the International Health Conference, New York, 19-22 June, 1946; signed on 22 July 1946 by the representatives of 61 States (Official Records of the World Health Organization). Geneva, Switzerland: World Health Organization
  12. Testa MA, Simonson DC. Assessment of quality of life outcomes. N Engl J Med; 334: 835-840
  13. Williams J, Wake M, Hesketh K, Maher E, Waters E. Health-related quality of life of overweight and obese children. JAMA 2005; 293: 70-76
  14. Speechley KN, Barrera M, Shaw AK, et al. Health-related quality of life among children and adolescent survivors of childhood cancer. J Clin