Dergiler / Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi / 1989 / Cilt: 1 Sayı: 1

Yeni Ortaçğretim Ders Planlarının Fen ve Fizik Açısından Avrupa İle :Karşılaştırılması

-

Sayfa
36–43
Yayın Tarihi
2013-10-08
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bunlardan biri "paralel", diğeri "ardışık" veya "ortak amaçlı" okul tipi şeklindedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bazı milli farklılıklar dışında Avrupa'da iki ayrı okul tipi görülmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bazı milli farklılıklar dışında Avrupa'da iki ayrı okul tipi görülmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bunlardan biri "paralel", diğeri "ardışık" veya "ortak amaçlı" okul tipi şeklindedir.
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bazı milli farklılıklar dışında Avrupa'da iki ayrı okul tipi görülmektedir. Bunlardan biri "paralel", diğeri "ardışık" veya "ortak amaçlı" okul tipi şeklindedir.

Abstract

-

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Çorlu, M. A. (2013). Yeni Ortaçğretim Ders Planlarının Fen ve Fizik Açısından Avrupa İle :Karşılaştırılması. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 1, 36–43. https://ajindex.com/articles/1289035

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...