KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Doğuş Üniversitesi Dergisi / 2008 / Cilt: 9 - Sayı: 1

Beynin algılama süreci, yazma ve kümeleme stratejisi

Perception system of brain,writing and clustering strategy

SEVİM İNAL
Sayfa
55–64
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışmada, kümeleme stratejisinin yazma ve beynin algılama süreçleri ile olan ilişkisi irdelenmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Yazma süreci ve beynin algılama süreci arasında bir ilgileşim olduğu ve pek çok bilişsel stratejinin beynin algılayışı ile benzerlikler gösterdiği ortaya konmuştur .Bu stratejilerden biri olan kümeleme stratejisi ile beynin algılama süreci arasında ilgileşim olduğu saptanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bir yazma stratejisi olan kümeleme ile beynin işleyişi arasındaki bu ilgileşim yazma süreçlerini de etkilemektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışmada, kümeleme stratejisinin yazma ve beynin algılama süreçleri ile olan ilişkisi irdelenmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Yazma süreci ve beynin algılama süreci arasında bir ilgileşim olduğu ve pek çok bilişsel stratejinin beynin algılayışı ile benzerlikler gösterdiği ortaya konmuştur .Bu stratejilerden biri olan kümeleme stratejisi ile beynin algılama süreci arasında ilgileşim olduğu saptanmıştır. Bir yazma stratejisi olan kümeleme ile beynin işleyişi arasındaki bu ilgileşim yazma süreçlerini de etkilemektedir. Bu çalışmada, kümeleme stratejisinin yazma ve beynin algılama süreçleri ile olan ilişkisi irdelenmiştir.

Abstract

Studies revealed that writing process and brain comprehension system and cognitive strategies have similarities. Brain operating process grasps information best through one of the cognitive strategies, clustering. This study aims to determine the relations between the perception system, the writing process and the clustering strategy.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

İNAL, S. (2008). Beynin algılama süreci, yazma ve kümeleme stratejisi. Doğuş Üniversitesi Dergisi, Cilt: 9 - Sayı: 1, 55–64. https://ajindex.com/articles/128735

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (17)

  1. AMBRON, J. (1988). Clustering: an interactive technique to enhance learning in biology. Journal of College Science Teaching, vol. 18, issue 2, pp.122-127.
  2. BRUNER, J. (1960).
  3. The Process of education. Cambridge, Harvard University Press.
  4. BUSH, J., JOHNSON, M. (2002). Teachers can help students get started. Department of English, Western Michigan University, 2002. Erişim adresi _____http://homepages.wmich.edu/jbush/bp/sharedlearning.html>. [Erişim tarihi: 24.10.2004].
  5. BUZAN, T. (2002)- Use both sides of your brain. Erişim adresi _____http://members.optusnet.com.au/~charles57/Creative/Mindmap/buzan2.htm>. [Erişim tarihi: 19.07. 2006]. (2000). Clustering through mind. [Erişim adresi: _____http://www. buzanworld.com/>. [Erişim tarihi: 28.04.2002].
  6. CEMİLOĞLU, M. (2003). Türk dili ve edebiyatı öğretimi. Alfa Yayınları,
  7. İstanbul.
  8. COLLINS COBILD SÖZLÜĞÜ. (1995),
  9. Oxford, Oxford University Press.
  10. DURUKAFA, G. (1992). Cluster metodu. Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt 8, Sayı 3, 83-114.ss. ERGENÇ, İ. (1994). Beyindeki dil. Bilim ve Teknik Dergisi. Cilt, 275, Sayı, 314, Ocak, 36-39.ss. FLOWER, L. (1979). Writer-based prose: a cognitive basis for problems in writing. College English. 41 (1) 19-37
  11. September. GILLSPIE, P., NEAL, L. (2000). The Allyn and Bacon guide to peer tutoring. Boston: Allyn and Bacon. GÜNEŞ, S. (2003). Anlatım bilgisi. 3.bs., İzmir,
  12. Dokuz Eylül Üniversitesi.
  13. HAWK, P.P., McLEOD, N.P., JONASSEN, D.H. (1985). Graphic organizers in texts, courseware, and supplemental materials. In D.H. JONASSEN (ed.), The technology of text: Principles for structuring, designing and displaying text, vol. 2. Englewood Cliffs, NJ: Educational Technology Publications. JOHNSON, C. (1985). The Composing process of six ESL students, Unpublished Doctoral Dissertation Illinois State University. Illinois. LOUIS, H.H. (1986). Clustering writing (and learning) about economics. College Teaching, 34 (3), pp.89-93.
  14. MAHOOD, J. (1988). Motivating writing through experiences of creativity. (yayınlanmamış doktora tezi) The Union for Experimenting Colleges and Universities. NOVAK, J.D. (1977).
  15. A Theory of education. Ithaca, Illinois, Cornell University Press.
  16. RICHARDS, J. C. (1994). The Language teaching matrix. Cambridge, Cambridge Univeristy Press.
  17. RICO, G.L. (1976). Metaphor and knowing: analysis, synthesis, rationale (Basılmamış doktora tezi), Standford University, Palo Alto, CA. ------ (1990). Tapping creative potential for writing. In L. GRAVES (ed.). Rhetoric and composition: A