Dergiler / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi / 2026 / Cilt: 40 Sayı: 40

İlk 18 Ayda Bebeklerin Fiziksel, Psiko-Motor ve Zihinsel Gelişim Sürecinde Oyun Özellikleri

Sayfa
504–517
Yayın Tarihi
2004-01-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca yetişkinlere bu dönemdeki bebeklerin oyun objelerinin seçiminde ve oyun gelişimlerini desteklemede yararlı olabilecek öneriler sunulmuştur.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmada, doğumdan itibaren ilk 18 ayda bebeklerin, fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri incelenmiştir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmada, bebeğin ilk 18 ayını kapsayan dönem, ilk üç ay, 3-9 ay, 9-18 aylık evrelerde ele alınmış ve her evrede bebeklerin fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri, oyun objelerinin özellikleri, çevrenin ve yetişkinlerin rolü açılarından incelenmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca yetişkinlere bu dönemdeki bebeklerin oyun objelerinin seçiminde ve oyun gelişimlerini desteklemede yararlı olabilecek öneriler sunulmuştur.
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:bebeklik dönemi · fiziksel gelişim · psiko-motor gelişim

Özet

Bu çalışmada, doğumdan itibaren ilk 18 ayda bebeklerin, fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri incelenmiştir. Yaşamın ilk aylarından itibaren, çocukların gelişim özelliklerinin ve buna bağlı olarak günlük yaşamlarının önemli bir parçasını oluşturan oyun özelliklerinin bilinmesinin, bu özelliklerin desteklenmesinde yarar sağlayacağı düşünülmektedir. Bu çalışmada, bebeğin ilk 18 ayını kapsayan dönem, ilk üç ay, 3-9 ay, 9-18 aylık evrelerde ele alınmış ve her evrede bebeklerin fiziksel, psiko-motor ve zihinsel gelişimlerine paralel olarak gösterdikleri oyun özellikleri, oyun objelerinin özellikleri, çevrenin ve yetişkinlerin rolü açılarından incelenmiştir. Ayrıca yetişkinlere bu dönemdeki bebeklerin oyun objelerinin seçiminde ve oyun gelişimlerini desteklemede yararlı olabilecek öneriler sunulmuştur.

Abstract

In this study babies', from the birth to the first 18 months, play characteristic parallel to their physical, psiko-motor and intellectual development were reviewed. From the beginning of life, knowing developmental characteristics of children and characteristics of play as a part their life will be useful in order to support these characteristics. This study discussed the babies' physical, psiko-motor and intellectual development parallel to the characteristics of play, characteristics of objects of play and role of the adults and environments in the first 18 months. The first 18 months consist of the first three months, three to nine months and nine to eighteen months. In addition, some suggestions to adults were offered in terms of selecting play objects and supporting play development.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Çiftçibaşı, H. K., Öğretmeni, Ç. G. (2004). İlk 18 Ayda Bebeklerin Fiziksel, Psiko-Motor ve Zihinsel Gelişim Sürecinde Oyun Özellikleri. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi, Cilt: 40 Sayı: 40, 504–517. https://ajindex.com/articles/1285321

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...