Dergiler / IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal / 2012 / Cilt: 3 - Sayı: 6

COLLABORATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (HEIs) WITH BUSINESS: THE CASE OF TURAR RYSKULOV KAZAKH ECONOMI UNIVERSITY (KAZEU)

YÜKSEK ÖĞRENİM KURUMLARI İLE İŞ DÜNYASININ İŞBİRLİKLERİ: TURAR RYSKULOV KAZAKH EKONOMİ ÜNİVERSITESİ ÖRNEĞİ

Sayfa
196–205
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Yine, belirli bir zamanda tek bir vaka üzerinde yapılan bu inceleme ve değerlendirmelerin konu edilen vakanın sürekliliğinin sağlanması ve diğer vakalarla da desteklenmesi için, ileride yeni çalışmaların yapılması yerinde olacaktır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu makalenin ana amacı, üniversite ile iş dünyası arasındaki etkileşimin mevcut durumunu incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Makale ayrıca üniversite-iş dünyası işbirliğinin kavramsal çerçevesini ortaya koyarken şekil ve yöntemleri ile etkileşimlerini geliştirme yollarını belirlemeye çalışmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Yine, belirli bir zamanda tek bir vaka üzerinde yapılan bu inceleme ve değerlendirmelerin konu edilen vakanın sürekliliğinin sağlanması ve diğer vakalarla da desteklenmesi için, ileride yeni çalışmaların yapılması yerinde olacaktır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Bu makalenin ana amacı, üniversite ile iş dünyası arasındaki etkileşimin mevcut durumunu incelemektir. Makale, üniversite ve iş dünyası topluluklarının ortak araştırma yapabilme aktivitelerininin geliştirilmesine yönelik yaklaşımlara odaklanmıştır. Üniversite iş dünyası işbirliği bu makalede Turar Ryskulov Kazakh Economic Üniversitesi örneği ile somutlaştırılmıştır. Özel olarak Üniversite ile LLP Yönetici Danışmanlığı firması arasındaki işbirliği inceleme konusu yapılmıştır. Makale ayrıca üniversite-iş dünyası işbirliğinin kavramsal çerçevesini ortaya koyarken şekil ve yöntemleri ile etkileşimlerini geliştirme yollarını belirlemeye çalışmaktadır. İşbirliği yöntem ve şekilleri; sözleşme ilişkileri, konsorsiyum, ittifaklar, proje ortaklığı girişimleri, kuluçka programları, tekno-parklar, araştırma ortaklıkları gibi sınıflandırmalara tabii tutulmaktadırlar. Diğer ülkelerde konu ile ilgili yenilikçi örneklere de rastlanmaktadır. Örneğin, Finlandiya›daki Aalto Üniversitesi; sanatı, teknoloji ve iş dünyası ile birleştiren ve toplumsal etki yaratan öncü yaklaşımıyla dikkat çekmektedir. Makalede inceleme konusu yapılan vakadan yola çıkılarak varılan sonuçlarda, özellikle Kazakhistan özelinde önem taşıyan olumlu neticelere varılmakla beraber üniversite-iş dünyası işbirliğinin önündeki engellerin de altı çizilmiştir. Örnek olarak, iki kurumun kültürel farklılıkları ve kaynak eksiklikleri verilebilir. Yine, belirli bir zamanda tek bir vaka üzerinde yapılan bu inceleme ve değerlendirmelerin konu edilen vakanın sürekliliğinin sağlanması ve diğer vakalarla da desteklenmesi için, ileride yeni çalışmaların yapılması yerinde olacaktır.

Abstract

The main purpose of this paper is to investigate the current state of the interaction between university and business. It focuses on approaches of improving joint research activity of universities with business communities. Collaboration between university and business is illustrated with an example of Turar Ryskulov Kazakh Economic University. This is an evaluative overview of the theoretical basis of university and business collaboration and attempt to identify forms, methods and ways to improve their interaction.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TAMENOVA, S. S., ABDRAZAKOVA, A. P., MEDENİ, T. D. (2012). COLLABORATION OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (HEIs) WITH BUSINESS: THE CASE OF TURAR RYSKULOV KAZAKH ECONOMI UNIVERSITY (KAZEU). IIB International Refereed Academic Social Sciences Journal, Cilt: 3 - Sayı: 6, 196–205. https://ajindex.com/articles/128435

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (4)

  1. AVDULOV, A.N. AND KULKIN, A.M. (1992). Nauchnie I technologicheskie parki, tehnopolisy i region nauki. M.: Nauka. DOSAEV S.,(2011). KazEU i Executive Consulting – realizasya sinergii, Proceedings of conference “Innovasionnaya industria nauki i znanyi”. – Almaty: Ekonomika. ERDEN, Y., AND YURTSEVEN, A. E., (2012). “. Establishment and Development of Academic Spin – Off Frms: Evidence from Turkey “,Science and Technology Policies Research Center TEKPOL Working Paper Series. ERDİL, E., AKÇOMAK, S., PAMUKÇU, T. AND ERDEN Y. (2012). “Değişen üniversite-sanayi içbirliğinde üniversite örgütlenmesi”, Science and Technology Policies Research Center TEKPOL Working Paper Series. LAW ON SCIENCE,(2011). http://www. nauka.kz/ Access date: 18.02.2011. MARKKULA M., (2011). The forerunner of European university reform to increase societal impact in Service Innovation Yearbook 2010–2011. European Commission Information Society and Media.pp. 45-55.
  2. STERNBERG, R. J. (1988). The nature of Creativity: Contemporary Psychology Perspectives,Cambridge Univeristy Press.
  3. Cambridge. TAMENOVA, S. S., AND ABDRAZAKOVA, A.P. (2012). “Improvement of the research activity of university for internationalization of higher education in Kazakhstan.”, Socio-economic modernization of Kazakhstan in conditions of global financial instability, Turar Ryskulov Kazakh Economic University, Almaty Kazakhstan. UREVICH, A.V., AND CSAPENKO, I.P., (2000).
  4. Nauka i biznes, No:4.Naukovedenie.