KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2026 / Cilt: 24 Sayı: 2

TÜRKÇE BİLGİSAYAR TUTUM ÖLÇEĞİNİN YAPI GEÇERLİLİĞİ

Giray Berberoğlu
Gaye Çalıkoğlu
Sayfa
841–845
Yayın Tarihi
2019-08-08
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Özellikle bilişsel alan davranışları ile duyuşsal alan davranışları arasındaki istatistiksel olarak anlamlı korelasyonlar (Bloom, 1976) yukarıda sözü edilen hususun önemini bir kez daha ortaya çıkarmaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Günümüzde bilgisayarın her alanda yaygın şekilde kullanılmaya haşlanması ile birlikte özellikle eğitim ve öğretimde program geliştirme açısından yeni gelişmeler haşlamış ve bilgisayarın eğitim amacı ile kullanılması yeni araştırma problemlerinin doğmasına yolaçmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Türkiye’de de konu ile ilgili bazı çalışmalara rastlanmıştır (Aşkar, Orçan, 1987, Ça-lıkoğlu, 1989, Tartıcıoğlu, 1990).
💡
Sonuç & Katkı:Özellikle bilişsel alan davranışları ile duyuşsal alan davranışları arasındaki istatistiksel olarak anlamlı korelasyonlar (Bloom, 1976) yukarıda sözü edilen hususun önemini bir kez daha ortaya çıkarmaktadır.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Bilgisayar · Bilgisayar Eğitimi

Özet

Günümüzde bilgisayarın her alanda yaygın şekilde kullanılmaya haşlanması ile birlikte özellikle eğitim ve öğretimde program geliştirme açısından yeni gelişmeler haşlamış ve bilgisayarın eğitim amacı ile kullanılması yeni araştırma problemlerinin doğmasına yolaçmıştır. Türkiye’de de konu ile ilgili bazı çalışmalara rastlanmıştır (Aşkar, Orçan, 1987, Ça-lıkoğlu, 1989, Tartıcıoğlu, 1990). Eğitim ve öğretim faaliyetleri bilişsel, duyuşsal ve psikomol or davranışlar açısından ele alındığında, bilgisayar kullanımının öğrencilerde bilişsel alan davranışlarının yanında, duyuşsal ve psikomotor davranışlarının da geliştirilmesi gereğini kaçınılmaz kılmaktadır. Özellikle bilişsel alan davranışları ile duyuşsal alan davranışları arasındaki istatistiksel olarak anlamlı korelasyonlar (Bloom, 1976) yukarıda sözü edilen hususun önemini bir kez daha ortaya çıkarmaktadır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Berberoğlu, G., Çalıkoğlu, G. (2019). TÜRKÇE BİLGİSAYAR TUTUM ÖLÇEĞİNİN YAPI GEÇERLİLİĞİ. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 24 Sayı: 2, 841–845. https://doi.org/10.1501/Egifak_0000000710

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (2)

  1. Aşkar, Petek and Hülya ORÇAN (1987). The Development of An Attitude Scale Toward Computers, Journae of Human Sciences, Vol.: VI, No: 2.
  2. Bandalos, D. and J. Benson (1990). The Factor Structure Invarience of A Computer Attitude Scale Over Two Grouping Conditions. Educational and Psychological Measurement, 50 (1), 49-60.