Dergiler / Kültür ve İletişim / 2026 / Cilt: 29 Sayı: 57

Dijital Yayın Platformlarında Cinsiyet Temsilleri Nasıl Yapılandırılıyor? Netflix ve Disney+ Orijinal Türk Yapımlarının Karşılaştırmalı Analizi

How Are Gender Representations Constructed in Digital Streaming Platforms? A Comparative Analysis of Original Turkish Productions on Netflix and Disney+

Kübra Erden(ORTA DOĞU TEKNİK ÜNİVERSİTESİ)0000-0003-2799-2428
Elif Çevik(MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI)0000-0002-4728-2450
Sayfa
190–228
Yayın Tarihi
2026-03-30
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bulgular, platformların anlatı stratejileri ve görsel estetik tercihleri arasında belirgin bir tematik ayrışmaya işaret etmektedir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışma, Netflix ve Disney+ platformlarında yayımlanan altı Türk orijinal dizisindeki (Kuş Uçuşu, Kimler Geldi Kimler Geçti, İstanbul Ansiklopedisi [Netflix]; Aktris, Arayış, Cahil Periler [Disney+]) toplumsal cinsiyet temsillerini nitel içerik analizi yöntemiyle incelemektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bulgular, platformların anlatı stratejileri ve görsel estetik tercihleri arasında belirgin bir tematik ayrışmaya işaret etmektedir.
💡
Sonuç & Katkı:Çalışma, küresel platformların yerel bağlamlardaki ideolojik etkileşimini kod frekansları ve karakteristik sahne çözümleriyle somutlaştırarak dijital medya literatürüne katkı sağlamaktadır.
🔬Tür:Literatür & Derleme Çalışması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Türk dizileri · Cinsiyet temsilleri · Platform ideolojisi

Özet

Bu çalışma, Netflix ve Disney+ platformlarında yayımlanan altı Türk orijinal dizisindeki (Kuş Uçuşu, Kimler Geldi Kimler Geçti, İstanbul Ansiklopedisi [Netflix]; Aktris, Arayış, Cahil Periler [Disney+]) toplumsal cinsiyet temsillerini nitel içerik analizi yöntemiyle incelemektedir. Butler’ın performatif cinsiyet, Mulvey’in erkek bakışı ve Hall’un temsil teorilerine dayanan araştırma kadın, erkek ve queer kimliklerin bu dijital platformlarda nasıl inşa edildiğine odaklanmaktadır. MAXQDA yazılımı aracılığıyla gerçekleştirilen analiz sonucunda elde edilen kodlar; kadın temsillerini özerklik arayışı ve ataerkil normlarla müzakere; erkek temsillerini hegemonik ve alternatif performanslar; queer temsillerini ise görünürlük ve norm karşıtlığı izlekleri üzerinden ortaya koymaktadır. Bulgular, platformların anlatı stratejileri ve görsel estetik tercihleri arasında belirgin bir tematik ayrışmaya işaret etmektedir. Netflix dizilerinde bireysel özerklik, norm reddi ve kopuş odaklı kodların (örn. kariyer hırsı, toksik ilişkiyi sonlandırma) daha merkezi bir konumda inşa edildiği; Disney+ dizilerinde ise toplumsal cinsiyet temsillerinin aile odaklı uzlaşma, topluluk kabulü ve çatışma çözümü çerçevesinde (örn. seçilmiş aile, aidiyet) daha baskın yapılandırıldığı gözlemlenmiştir. Görsel düzeyde Netflix’in dramatik estetiği bireysel meydan okumaları vurgularken, Disney+’ın nötr estetik tercihleri toplumsal uzlaşmayı öncelemektedir. Çalışma, küresel platformların yerel bağlamlardaki ideolojik etkileşimini kod frekansları ve karakteristik sahne çözümleriyle somutlaştırarak dijital medya literatürüne katkı sağlamaktadır.

Abstract

This study examines gender representations in six Turkish original series broadcast on Netflix and Disney+ (As the Crow Flies, Thank You Next, Istanbul Encyclopedia [Netflix]; Actress, The Hunt, The Ignorant Angels [Disney+]) through qualitative content analysis. Grounded in Butler’s gender performativity, Mulvey’s male gaze, and Hall’s representation theories, the research focuses on how female, male, and queer identities are constructed within these digital platforms. The codes derived from the analysis conducted via MAXQDA software reveal female representations through the lenses of the quest for autonomy and negotiation with patriarchal norms; male representations through hegemonic and alternative performances; and queer representations via themes of visibility and norm-resistance. The findings indicate a distinct thematic divergence between the platforms' narrative strategies and visual aesthetic preferences. It is observed that in Netflix series, individual autonomy, norm rejection, and dissociation-oriented codes (e.g., career ambition, terminating toxic relationships) are constructed in a more central position. Conversely, gender representations in Disney+ series are more dominantly framed within family-oriented reconciliation, community acceptance, and conflict resolution (e.g., chosen family, sense of belonging). On a visual level, while Netflix’s dramatic aesthetics emphasize individual challenges, Disney+’s neutral aesthetic choices prioritize social harmony. By operationalizing the ideological interaction of global platforms within local contexts through code frequencies and characteristic scene solutions, this study contributes to digital media literature and gender theories.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Erden, K., Çevik, E. (2026). Dijital Yayın Platformlarında Cinsiyet Temsilleri Nasıl Yapılandırılıyor? Netflix ve Disney+ Orijinal Türk Yapımlarının Karşılaştırmalı Analizi. Kültür ve İletişim, Cilt: 29 Sayı: 57, 190–228. https://doi.org/10.18691/kulturveiletisim.1813425

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (49)

  1. Afifulloh, M. (2025). Gender construction in original Netflix film: A representation study. Galactica Media: Journal of Media Studies, 7(1): 48–68. https://doi.org/10.46539/gmd.v7i1.529
  2. Ahmed, S. (2006). Queer phenomenology: Orientations, objects, others. Durham, NC: Duke University Press. https://doi.org/10.1215/9780822388074
  3. Akpınar, Ş. (2015). Melodram ve modernite ilişkisi bağlamında, Yeşilçam sinemasında Avrupalılık görüntülerinin kadın karakterler üzerinden temsili: Kezban filmleri örneği. Turkish Studies- International Periodical for the Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, 10(10): 61–80. https://doi.org/10.7827/TurkishStudies.8678
  4. Allen, L. (2024). What can the Netflix series Sex Education teach school-based sexuality education? American Journal of Sexuality Education, 19(4): 398–416. https://doi.org/10.1080/15546128.2023.2282505
  5. Balanzategui, J., Baker, D., ve Clift, G. (2024). What is ‘children’s television’ in the streaming era?: Assessing content discoverability through Australian children’s streaming platform fluencies. Convergence: The International Journal of Research into New Media Technologies, 30(4): 1529-1554. https://doi.org/10.1177/13548565241264002
  6. Butler, J. (1990). Gender trouble: Feminism and the subversion of identity. New York, NY: Routledge. https://doi.org/10.4324/9780203824979
  7. Calderón-Sandoval, O., Medina-Bravo, P., ve Sánchez-Espinosa, A. (2025). The (neoliberal) feminism of global SVOD platforms, Netflix’s inclusion policy, and the negotiations of women audiovisual creators: Two Spanish case studies. Feminist Media Studies, 1–16. https://doi.org/10.1080/14680777.2025.2504498
  8. Cıftcı, D. (2021). Netflix’teki Türk Dizilerinin Sembolik Etkileşimcilik ve Kahramanların Toplumsal Cinsiyet Açısından Ele Alınması: Atiye ve Hakan Muhafız Dizileri Karşılaştırılması. Erciyes İletişim Dergisi, 8(1), 177-203. https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.795797
  9. Connell, R. W. (2005). Masculinities (2nd ed.). Berkeley, CA: University of California Press.
  10. Çelenk, S., ve Timisi, N. (2000). “Yerli dramalarda kadın temsili ve şiddet.” Televizyon, kadın ve şiddet. N. B. Çelik (der.) içinde. Ankara: KİV Yayınları. 24-64.
  11. De Boever, A. (2013). Narrative and the aesthetics of the digital age. London: Bloomsbury Academic.
  12. Dhaenens, F. (2013). Teenage queerness: Negotiating heteronormativity in the representation of gay teenagers in Glee. Journal of Youth Studies, 16(3): 304–317. https://doi.org/10.1080/13676261.2012.718435
  13. Ergül Güvendi, N. (2023). Toplumsal cinsiyet rolleri bağlamında Türk kültüründe kadın: Kuramsal bir tartışma. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, 27(3): 551–564.
  14. Euronews. (2020, July 23). Turkish authorities ‘told Netflix to remove gay character from script to get licence for filming’. https://www.euronews.com/2020/07/23/turkish-authorities-told-netflix-to-remove-gay-character-from-script-to-get-licence-for-fi
  15. Freeman, E. (2010). Time binds: Queer temporalities, queer histories. Durham, NC: Duke University Press. https://doi.org/10.1215/9780822393184
  16. Gill, R. (2007). Postfeminist media culture: Elements of a sensibility. European Journal of Cultural Studies, 10(2): 147–166. https://doi.org/10.1177/1367549407075898
  17. Gross, L. (2001). Up from invisibility: Lesbians, gay men, and the media in America. New York, NY: Columbia University Press.
  18. Gürkan, H., Biga, N. T., ve Ege, Ö. (2024). Breaking the borders: Gender dynamics in STEM portrayals in Turkish Netflix series. Journal of European Studies, 54(3): 322-340. https://doi.org/10.1177/00472441241264782
  19. Halberstam, J. (2005). In a queer time and place: Transgender bodies, subcultural lives. New York, NY: NYU Press. https://doi.org/10.18574/nyu/9780814790892.001.0001
  20. Hall, S. (der.) (1997). Representation: Cultural representations and signifying practices. London: Sage Publications.
  21. Hanke, R. (1992). “Redesigning men: Hegemonic masculinity in transition”. Men, masculinity, and the media. S. Craig (der) içinde. London: Sage Publications. 185–198.
  22. Jenner, M. (2018). Netflix and the re-invention of television. Cham: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-319-94316-9
  23. Kandiyoti, D. (1988). Bargaining with patriarchy. Gender & Society, 2(3): 274–290. https://doi.org/10.1177/089124388002003004
  24. Kaptan, Y., ve Algan, E. (2021). “Correction to: Introduction: Turkey’s national television in transnational context.” Television in Turkey. Y. Kaptan ve E. Algan (der.) içinde. Cham: Palgrave Macmillan. https://doi.org/10.1007/978-3-030-46051-8_14
  25. Karaduman, S., ve Oduncu, P. (2023). Televizyon dizilerinde üretilen toplumsal cinsiyet algısında senaryo yazarlarının rolü. RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 37: 631–647. https://doi.org/10.29000/rumelide.1405775
  26. Karbalaee Shabani, M. (2024). Content comparison: How Disney+ and Netflix differ in age ratings and quality. ResearchGate. https://www.researchgate.net/publication/387509265_Content_Comparison_How_Disney_and_Netflix_Differ_in_Age_Ratings_and_Quality
  27. Kaur, H., ve Ashfaq, R. (2023). The impact of Netflix on viewer behaviour and media consumption: An exploration of the effects of streaming services on audience engagement and entertainment preferences. Journal of Media, Culture and Communication, 3(4): 9–23. https://doi.org/10.55529/jmcc.34.9.23
  28. Khazoom, F. (2025). Televisuality on a global scale: Netflix’s local-language strategy. Media and Communication, 13. https://doi.org/10.17645/mac.9356
  29. Kocabaş Tanman, N. (2019). Türk televizyon dizilerinde kadın temsili: Kadın, Ufak Tefek cinayetler ve İstanbullu gelin dizileri örneği [Yayımlanmamış yüksek lisans tezi]. Uşak Üniversitesi. https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/tezDetay.jsp?id=ux226o2z9MXh6BcFLvvGyg&no=dtG6Q8BwM-ayVEHXt0GRoQ
  30. Lobato, R. (2019). Netflix nations: The geography of digital distribution. New York, NY: NYU Press. https://doi.org/10.18574/nyu/9781479882281.001.0001
  31. Moss, C. E., ve Waddell, T. F. (2023). Happiest streaming platform on earth: The role of presumed influence in the parental control decision process. New Media & Society. https://doi.org/10.1177/14614448231215486
  32. Mulvey, L. (1975). Visual pleasure and narrative cinema. Screen, 16(3): 6–18. https://doi.org/10.1093/screen/16.3.6
  33. Neuendorf, K. A. (2017). The content analysis guidebook (2nd ed.). London: Sage Publications. https://doi.org/10.4135/9781071802878
  34. Özbay, C., ve Soybakis, O. (2020). Political masculinities: Gender, power, and change in Turkey. Social Politics: International Studies in Gender, State & Society, 27(1): 27–50. https://doi.org/10.1093/jxy/jxy040
  35. Özbay, C., ve Öktem, K. (2021). Turkey’s queer times. New Perspectives on Turkey, 64: 117–130. https://doi.org/10.1017/npt.2021.4
  36. Özçetin, B. (2010). Kullanımlar ve doyumlardan izlerkitle sosyolojisine: Türkiye’de izlerkitle çalışmaları. İletişim Araştırmaları, 8(2): 9–37.
  37. Peker-Dural, H., Solak, Ç., Soylu-Konak, N. S., Akça-Doğan, E. ve Göregenli, M. (2022). Social representations of foreign & Turkish women on the new Turkish media: A thematic discourse analysis through masculinity ideology. Nitel Sosyal Bilimler, 4(1): 33–58. https://doi.org/10.47105/nsb.1079182
  38. Radyo, Televizyon ve İsteğe Bağlı Yayınların İnternet Ortamından Sunumu Hakkında Yönetmelik. (2019, 1 Ağustos). Resmî Gazete, (30849). https://www.resmigazete.gov.tr/eskiler/2019/08/20190801-5.htm
  39. Sandlin, J. A., ve Garlen, J. C. (der.). (2016). Disney, culture, and curriculum. New York: Routledge. https://doi.org/10.4324/9781315661599
  40. Sturgill, J. (2019). Beyond the castle: An analysis of the strategic implications of Disney+ [Undergraduate honors thesis, East Tennessee State University]. East Tennessee State University Digital Commons. https://dc.etsu.edu/honors/492
  41. Tasker, Y., ve Negra, D. (der.). (2007). Interrogating postfeminism: Gender and the politics of popular culture. Durham, NC: Duke University Press.
  42. Tryon, C. (2015). On-demand culture: Digital delivery and the future of movies. New Brunswick, NJ: Rutgers University Press.
  43. Van Zoonen, L. (1994). Feminist media studies. London: Sage Publications.
  44. Vivarelli, N. (2020, July 21). Netflix cancels production of Turkish original ‘If Only’ over censorship of gay character. Variety. https://variety.com/2020/digital/global/netflix-cancels-if-only-gay-character-turkey-original-censorship-1234712131/
  45. Walters, J. (2011). Digressions in European cinema: A thematic and formal study. Cham: Palgrave Macmillan.
  46. Wasko, J. (2020). Understanding Disney: The manufacture of fantasy (2nd ed.). Cambridge: Polity.
  47. Wayne, M. L. (2018). Netflix, Amazon, and branded television content in subscription video on-demand portals. Media, Culture & Society, 40(5): 725–741. https://doi.org/10.1177/0163443717736118
  48. We Are Social. (2024). Digital 2024: Turkey. https://datareportal.com/reports/digital-2024-turkey
  49. Wood, J. T. (1994). Gendered media: The influence of media on views of gender. Gendered lives: Communication, gender, and culture içinde. Belmont, CA: Wadsworth, 231–244.