KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi / 2021 / Cilt: 25 - Sayı: 1

SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİLİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ

EXAMINING THE ATTITUDES OF UNIVERSITY STUDENTS IN THE FACULTY OF HEALTH SCIENCES TOWARD DISABILITY

Elif ASIK
Yurdagül ERDEM
Fatma ELİBOL
Aygen ÇAKMAK
Gözde AKOĞLU
Sevil ALBAYRAK
Sayfa
105–116
Yayın Tarihi
2021-04-05
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Kız öğrencilerin ÖYTÖ puan ortalamalarının erkeklerden daha yüksek olduğu saptanmıştır (p

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Bu çalışmanın amacı, Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin engelliliğe yönelik tutumlarını belirlemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Çalışmanın örneklemini, Fakültemizde 2015-2016 eğitim öğretim döneminde eğitim alan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 906 öğrenci oluşturmuştur.
💡
Sonuç & Katkı:Kız öğrencilerin ÖYTÖ puan ortalamalarının erkeklerden daha yüksek olduğu saptanmıştır (p
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:2015-2016 Verileri
⚙️Değişkenler:eğitim · engelli birey · üniversite

Özet

Bu çalışmanın amacı, Sağlık Bilimleri Fakültesi öğrencilerinin engelliliğe yönelik tutumlarını belirlemektir. Çalışmanın örneklemini, Fakültemizde 2015-2016 eğitim öğretim döneminde eğitim alan ve çalışmaya katılmayı kabul eden 906 öğrenci oluşturmuştur. Ölçüm araçları; “Sosyo-demografik veri formu” ve “Özürlülere yönelik tutum ölçeği” (ÖYTÖ) dir. Öğrencilerin %75,9’u (688) kız, % 24,1’i (218) erkektir. Kız öğrencilerin ÖYTÖ puan ortalamalarının erkeklerden daha yüksek olduğu saptanmıştır (p

Abstract

The aim of this study was examining the attitudes of university students in the faculty of health sciences toward disability. This descriptive study was conducted with 906 students enrolled in a Health Science Faculty in the 2015-2016 academic year. The measurement instruments were the "Sociodemographic Data Form" and the "Attitudes toward Disabled Persons Scale". Of the students, 75.90% (688) were females, 24.1% (218) were males. It was found that the female students' "Attitudes toward Disabled Persons Scale" mean scores were higher than the male students' scores (p

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ASIK, E., ERDEM, Y., ELİBOL, F., ÇAKMAK, A., AKOĞLU, G., ALBAYRAK, S. (2021). SAĞLIK BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN ENGELLİLİĞE YÖNELİK TUTUMLARININ İNCELENMESİ. Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi, Cilt: 25 - Sayı: 1, 105–116. https://ajindex.com/articles/124243

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (4)

  1. Aiden, H., McCarthy, A. (2014). Current Attitudes Towards Disabled People. Scope About Disability. Chan, M., Zoellick, R. B. (2011). World Disability Report. World Health Organization, Switzerland Comez, T., Sarıkaya, N.A. (2017). Nursing Faculty Students Opinions And Practices Towards Stigma To People With Disability. Journal Of Academic Research In Nursing, 3(3), 145-152 DOI: 10.5222/jaren.2017.145. Culp, A.G., Rojas-Gayler, L., Vidourek, R.A., King, K.A. (2017). College Students’ Self-Efficacy, Knowledge, and Attitudes about Disability. American Journal of Health Studies, 32(3), 48-59.
  2. Çaha, H. (2016). Social Inclusion Of Disabled People: Turkey, The United States and Japan. The Journal Of Humanity And Society, 5(10), 123-150 DOI: dx.doi.org/10.12658/human.society.5.10.M0122. Durduran, Y., Bodur, S. (2009). Health Problems Of Disabled People Other Than Their Disabilities: A Comparative Study. Selcuk Tıp Dergisi. 25(2), 69-77.
  3. Gedik, Z., Toker, H. (2018). Attitudes toward the Disabled and Social Desirability among University Students. Journal of Higher Education and Science, 8(1), 111-116 DOI: 10.5961/jhes.2018.253. Girli, A., Sarı, H.Y., Kırkım, G., Narin, S. (2016). University Students’ Attitudes Towards Disability and Their Views on Discrimination. International Journal of Developmental Disabilities, 62(2), 98-107, DOI 10.1179/2047387715Y.0000000008. Kaner, S., Öğülmüş, S., Büyüköztürk, Ş., Dökmen, S., Daşdemir, H. (2009). Disability Education: How to Understand Community Disability Fundamental Research. Turkish Prime Ministry Administration for Disabled People, Ankara.
  4. Karadağ, G., Bilsin, E. (2016). Demographic Characteristics and Health Problems Related to Disability of Children with a Disability and Their Families. J. Pediat. Res., 3(1), 41-9 DOI:10.4274/jpr.93063. Kritsotakis, G., Galanis, P., Papastefanakis, E., Meidani, F., Philalithis, A.E., Kalokairinou, A., Sourtzi, P. (2017). Attitudes Towards People with Physical or İntellectual Disabilities among Nursing, Social Work and Medical Students. Journal of Clinical Nursing, 26(23-25), 4951-4964 DOI: 10.1111/jocn.13988. Pratkanis, A.R., Turner, M.E, Murphy, M.E. (2016). Attitude formation and change. Salem Press Encyclopedia of Health, p:5. Sahin, H., Akyol, A.D. (2010). Evaluation of Nursing and Medical Students’ Attitudes Towards People with Disabilities. Journal of Clinical Nursing, 19, 2271-2279 DOI: 10.1111/j.1365-2702.2009.03088.x. Sahin, H., Bekir, H. (2016). Deteremination Of University S