KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi / 2019 / Sayı: 47

Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmetlerine Genel Bir Bakış

Elif ULU ERCAN
Sayfa
46–56
Yayın Tarihi
2019-07-09
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Bu çalışma yükseköğretimde psikolojik danışmanlığa tarihsel ve kuramsal açıdan genel bir bakış sunmayı amaçlamaktadır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Rehberlik ve Psikolojik danışmanlık her kademede eğitim sistemimizde önemli bir yere sahiptir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu önemi anlamak ve uygulamada psikolojik danışmanın yerini sağlamlaştırmak tarihçesini ve kuram ile modelleri anlamaktan geçer.
💡
Sonuç & Katkı:Bu çalışma yükseköğretimde psikolojik danışmanlığa tarihsel ve kuramsal açıdan genel bir bakış sunmayı amaçlamaktadır.
🔬Tür:Modelleme & Sayısal Simülasyon
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:yükseköğretimde rehberlik ve psikolojik danışmanlık · psikolojik danışmanlık

Özet

Rehberlik ve Psikolojik danışmanlık her kademede eğitim sistemimizde önemli bir yere sahiptir. Bu önemi anlamak ve uygulamada psikolojik danışmanın yerini sağlamlaştırmak tarihçesini ve kuram ile modelleri anlamaktan geçer. Bu çalışma yükseköğretimde psikolojik danışmanlığa tarihsel ve kuramsal açıdan genel bir bakış sunmayı amaçlamaktadır.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

ERCAN, E. U. (2019). Yükseköğretimde Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Hizmetlerine Genel Bir Bakış. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 47, 46–56. https://ajindex.com/articles/117621

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (3)

  1. Affsprung, E. H. (2010). Legal action taken against college and university counseling centers 1986–2008. Journal of College Student Psychotherapy, 24(2), 130-138.Akaydın, F. Ş. (2002). Üniversite öğrencilerinin problem alanları, problemlilik düzeyleri, problem çözme becerileri ve yardım arama davranışları arasındaki ilişkilerinin incelenmesi. Karadeniz Teknik Üniversitesi,
  2. Trabzon.Aluede, O., Imhonde, H., & Eguavoen, A. (2006).
  3. Academic, Career and Personal Needs of Nigerian University Students. Journal of Instructional Psychology, 33(1).