Dergiler / Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi / 2021 / Cilt: 21 - Sayı: 1

Ergenlerin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Bazı Sosyo Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sayfa
23–42
Yayın Tarihi
2021-03-24
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Araştırma bulgularına göre; ergenlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin sosyal medyayı kullanım sürelerine, sahip oldukları sosyal medya hesabı sayısına ve sosyal medya kullanım amaçlarına göre farklılaştığı tespit edilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Öz Bu araştırmanın amacı ergenlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerini bazı sosyo-demografik değişkenler açısından incelemektir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Araştırmanın örneklemi 386 ergen öğrenciden oluşmaktadır.
💡
Sonuç & Katkı:Araştırma bulgularına göre; ergenlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin sosyal medyayı kullanım sürelerine, sahip oldukları sosyal medya hesabı sayısına ve sosyal medya kullanım amaçlarına göre farklılaştığı tespit edilmiştir.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Anahtar Kelimeler Sosyal Medya Bağımlılığı · Ergenler · Demografik Değişkenler

Özet

Öz Bu araştırmanın amacı ergenlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerini bazı sosyo-demografik değişkenler açısından incelemektir. Bu araştırma ilişkisel tarama modelli betimsel bir çalışma niteliğindedir. Araştırmanın örneklemi 386 ergen öğrenciden oluşmaktadır. Araştırmada veri toplamak amacıyla kişisel bilgi formu ve sosyal medya bağımlılığı ölçeği uygulanmıştır. Verilerin analizi için t testi ve tek yönlü Anova testi kullanılmıştır. Araştırma bulgularına göre; ergenlerin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin sosyal medyayı kullanım sürelerine, sahip oldukları sosyal medya hesabı sayısına ve sosyal medya kullanım amaçlarına göre farklılaştığı tespit edilmiştir. Ergenlerin cinsiyeti, akademik başarı düzeyi, okul türü ve devam ettikleri sınıf düzeyi, sosyal medya bağımlılık düzeylerine göre istatistiksel olarak anlamlı farklılıklar göstermemiştir. Ayrıca araştırmaya katılan ergenlerin %20’sinin sosyal medya bağımlısı olduğu görülmüştür. Elde edilen bu bulgular ışığında çalışmanın doğurguları tartışılmış bazı önerilerde bulunulmuştur.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

DOĞRUSEVER, C. (2021). Ergenlerin Sosyal Medya Bağımlılık Düzeylerinin Bazı Sosyo Demografik Değişkenler Açısından İncelenmesi. Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, Cilt: 21 - Sayı: 1, 23–42. https://ajindex.com/articles/115785

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (9)

  1. Ainin, S., Naqshbandi, M. M., Moghavvemi, S., & Jaafar, N. I. (2015). Facebook usage, socialization and academic performance. Computers and Education, 83, 64–73. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2014.12.018
  2. Aktan, E. (2018). Üniversite öğrencilerinin sosyal medya bağımlılık düzeylerinin çeşitli değişkenlere göre incelenmesi. Erciyes İletişim Dergisi, 5(4), 405–421. https://doi.org/10.17680/erciyesiletisim.379886
  3. Akyıldız, M., & Argan, M. (2012). Using online social networking: Students’ purposes of facebook usage at the university of Turkey. Journal of Technology Research, 3, 1–11. Erişim adresi: http://aabri.com/jtr.html
  4. Alan, A. K., & Kabadayı, E. T. (2016). The effect of personal factors on social media usage of young consumers. Procedia-Social and Behavioral Sciences, 235(October), 595–602. https://doi.org/10.1016/j.sbspro.2016.11.086
  5. Albee, G. W., & Ryan, K. (1998). An overview of primary prevention. Journal of Mental Health, 7(5), 441–449. https://doi.org/10.1080/09638239817824 American Psychiatric Association (APA). (2013). Diagnostic and statistical manual of mental disorders (DSM5). American Psychiatric Pub. Andreassen, C. S., Pallesen, S., & Griffiths, M. D. (2017). The relationship between addictive use of social media, narcissism, and self-esteem: Findings from a large national survey. Addictive Behaviors, 64, 287– 293. https://doi.org/10.1016/j.addbeh.2016.03.006
  6. Balci, Ş., & Gölcü, A. (2013). Facebook addiction among university students in Turkey: “Selcuk university example.” Journal of Turkish Studies, 1(34), 255–278. Erişim adresi: http://sutad.selcuk.edu.tr/sutad/article/view/615 Bányai, F., Zsila, Á., Király, O., Maraz, A., Elekes, Z., Griffiths, M. D., … Demetrovics, Z. (2017). Problematic social media use: Results from a large-scale nationally representative adolescent sample. Plos One, 12(1), 10–14. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0169839
  7. Beard, K. W., & Wolf, E. M. (2011). Modification in the proposed diagnostic criteria for ınternet addiction. Cyberpsychology & Behavior, 4(3), 377–383. https://doi.org/10.1027/00501-000
  8. Beyene, B. (2018). Social media usage, prevalence of social media addiction, and the relationship with academic performance among undergraduate students of st. Mary's University (Doctoral dissertation). Erişim adresi: http://etd.aau.edu.et/handle/123456789/16362
  9. Brailovskaiax, J., Rohmann, E., Bierhoff, H.-W., Schillack, H., & Margraf, J. (2019). The relationship between daily stress, social support and Facebook