Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar
AI InsightAnalizin bulguları, "Geleneksel Annelik" konusunda kızların lehine anlamlı bir fark ortaya çıkardı. "Geleneksel Annelik" ile "Babasavar Annelik" karşılaştırıldığında ilk ve orta öğrenimini tamamlamış anneler lehine istatistiksel olarak dikkat çekici bir fark ortaya çıkmaktadır.
📌 3 Maddede Bu Makale
Özet
Bu araştırmanın amacı, 36-72 aylık çocukları olan ebeveynlerin babasavar annelik düzeyleri ile ebeveynlerin çocuklarına olan ilgileri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Bunu başarmak amacıyla ebeveynlerin babasavar annelik düzeyleri ile okul öncesi çocuklarına olan ilgileri arasındaki bağlantıyı incelemek amacıyla ilişkisel tarama modeli adı verilen nicel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Araştırmaya okul öncesi eğitimde 4-6 yaş arası çocuğu olan ebeveynler (412 anne ve 412 babadan oluşan) katılmıştır. Veriler “Demografik Bilgi Formu”, “Babasavar Annelik Ölçeği” ve “Çocuğa Yönelik Anne-Baba İlgisi Ölçeği” kullanılarak toplanmıştır. İstatistiksel analiz hem parametrik hem de parametrik olmayan testlerin uygulanması yoluyla gerçekleştirilmiştir. Analizin bulguları, "Geleneksel Annelik" konusunda kızların lehine anlamlı bir fark ortaya çıkardı. "Geleneksel Annelik" ile "Babasavar Annelik" karşılaştırıldığında ilk ve orta öğrenimini tamamlamış anneler lehine istatistiksel olarak dikkat çekici bir fark ortaya çıkmaktadır. Bu farklılık annelerin eğitim düzeyine bağlıdır.
Abstract
The purpose of this research is to reveal the relationship between the maternal gatekeeping levels of parents with 36-72 month old children and the parents' interest in their children. In order to achieve this, a quantitative research method called the relational screening model was used to examine the connection between parents' maternal gatekeeping levels and their interest in their preschool children. Parents (consisting of 412 mothers and 412 fathers) who had children aged 4-6 and attended pre-school education institutions participated in the research. Data were collected using the "Demographic Information Form", " Maternal Gatekeeping Scale" and " Parental Involvement Towards Children Scale". Statistical analysis was performed through the application of both parametric and non-parametric tests. The findings of the analysis revealed a significant difference in favor of girls on "Traditional Motherhood". When "Traditional Motherhood" and " Maternal Gatekeeping” are compared, a statistically striking difference emerges in favor of mothers who have completed primary and secondary education. This difference depends on the education level of the mothers.