Dergiler / Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi / 2004 / Cilt: 13 Sayı: 13

KUR’AN’DAKİ KISSALAR VE DİN ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ

Sayfa
42–64
Yayın Tarihi
2004-06-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Kur‟an‟daki kıssalar, bazı ilkeler çerçevesinde, uygun yöntemlerle kullanıldığında din öğretiminin daha etkili ve kalıcı olmasına önemli katkı sağlayacaktır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Hikayeler, etkili ve kalıcı olması, anlatımı kolaylaştırması gibi yönleriyle öğretim açısından önemlidirler.
📊
Temel Bulgular & Veri:Kur‟an-ı Kerim‟de bir çok kıssa, dini ve ahlaki konuların anlatımında kullanılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Kur‟an‟daki kıssalar, bazı ilkeler çerçevesinde, uygun yöntemlerle kullanıldığında din öğretiminin daha etkili ve kalıcı olmasına önemli katkı sağlayacaktır.
🔬Tür:Makale
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Öğretim · Din Öğretimi · Hikaye

Özet

Hikayeler, etkili ve kalıcı olması, anlatımı kolaylaştırması gibi yönleriyle öğretim açısından önemlidirler. Kur‟an-ı Kerim‟de bir çok kıssa, dini ve ahlaki konuların anlatımında kullanılmıştır. Din öğretiminin özellikleri göz önünde bulundurulduğunda hikayelerin önemi açık bir şekilde anlaşılacaktır. Kur‟an‟daki kıssalar, bazı ilkeler çerçevesinde, uygun yöntemlerle kullanıldığında din öğretiminin daha etkili ve kalıcı olmasına önemli katkı sağlayacaktır.

Abstract

Stories are important in teaching, as they are influential and have long lasting effects. Many narratives are used in the Qur‟an in teaching religious and ethical subjects. Taking into account the particulars education of religion, the significance of stories can be understood. The narratives in the Qur‟an may contribute to the long lasting effects of education of religion when they are used through proper methods.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Akıncı, A. (2004). KUR’AN’DAKİ KISSALAR VE DİN ÖĞRETİMİNDEKİ YERİ. Harran Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, Cilt: 13 Sayı: 13, 42–64. https://ajindex.com/articles/1082158

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...