KaydedilenlerDerginizi ekleyin

Dergiler / The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS) / 2012 / Cilt: 5 Sayı: 8

Ilköğretim öğrencilerinin okul başarilarini olumsuz etkiyen nedenlerin belirlenmesine yönelik bir araştirma (bingöl örneği)

Yard. Doç. Dr. Kasım TATLILIOĞLU
Mahsum AVCI
Sayfa
—
Yayın Tarihi
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

\r\n School failure is defined as the difference between a student’s real ability and his or

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:\r\n School failure is defined as the difference between a student’s real ability and his or
📊
Temel Bulgular & Veri:\r\n School failure is defined as the difference between a student’s real ability and his or
💡
Sonuç & Katkı:\r\n School failure is defined as the difference between a student’s real ability and his or
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Primary school period · sensitive period · school failure

Özet

\r\n School failure is defined as the difference between a student’s real ability and his or

Abstract

\r\n Okul başarısızlığı; öğrencinin gerçek yeteneği ile okuldaki başarısı arasında görülen

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

TATLILIOĞLU, Y. D. D. K., AVCI, M. (2020). Ilköğretim öğrencilerinin okul başarilarini olumsuz etkiyen nedenlerin belirlenmesine yönelik bir araştirma (bingöl örneği). The Journal of Academic Social Science Studies (JASSS), Cilt: 5 Sayı: 8. https://ajindex.com/articles/1048036

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...