Dergiler / Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi / 2007 / Cilt: 1 Sayı: 23

Okul faaliyetlerine aile katılımını engelleyen faktörler

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Ayrıca araştırmanın bulguları ABD'deki kapsamlı bir çalışmayla karşılaştırılmıştır.\r\n

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:\r\n Bu çalışmada ailenin okula katılımı ve aile katılımının öğrenci, aile ve toplum açısından yararları üzerinde durulmuştur.
📊
Temel Bulgular & Veri:Ayrıca ailenin okula katılımını engelleyen faktörler üzerine bir çalışma yapılmış , çalışmanın sonucunda, zaman darlığı , okul faaliyetlerinin kapsamı hakkında yeterli bilgiye sahip olmama, ekonomik problemler ve ders-konu alanlarında yeterli bilgiye sahip olmama gibi nedenlerin ailenin katılımına engel olduğu anlaşılmıştır.
💡
Sonuç & Katkı:Ayrıca araştırmanın bulguları ABD'deki kapsamlı bir çalışmayla karşılaştırılmıştır.\r\n
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Aile · Katılım · Okul Faaliyetleri

Özet

\r\n Bu çalışmada ailenin okula katılımı ve aile katılımının öğrenci, aile ve toplum açısından yararları üzerinde durulmuştur. Ayrıca ailenin okula katılımını engelleyen faktörler üzerine bir çalışma yapılmış , çalışmanın sonucunda, zaman darlığı , okul faaliyetlerinin kapsamı hakkında yeterli bilgiye sahip olmama, ekonomik problemler ve ders-konu alanlarında yeterli bilgiye sahip olmama gibi nedenlerin ailenin katılımına engel olduğu anlaşılmıştır. Ayrıca araştırmanın bulguları ABD'deki kapsamlı bir çalışmayla karşılaştırılmıştır.\r\n

Abstract

\r\n In this work, parental involvement to school and its benefits in terms of the student, family and society are emphasized. In addition, a research on the barriers to parental involvement is conducted and as a result, factors such as time restrictions, having no information about the content of the school activities, economical problems and having no sufficient information about the lesson-content areas are found to be the barriers to parental involvement. Moreover, the findings of this research is compared to a research which was conducted in the USA.\r\n

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AYDOĞAN, Y. D. D. (2020). Okul faaliyetlerine aile katılımını engelleyen faktörler. Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, Cilt: 1 Sayı: 23. https://ajindex.com/articles/1036589

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...