Dergiler / Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2006 / Cilt: 2 Sayı: 32

Der begriff fremd und fremde nationen in ausdrucken der türkischen studierenden

Sayfa
—
Yayın Tarihi
2020-04-21
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Öğrenilen yabancı dilin, yabancının ve yabancı ulusların tanımlanma ve dile getirilmesinde etkili olduğu saptanmıştır.\r\n

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:\r\n Bu çalışmada 96 Türk üniversite öğrencisinin yabancı kavramını nasıl dile getirdiği ve yabancı ulusları nasıl betimlediği sorgulanmıştır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Önce kavramlar tartışılmış ve görüşme tekniği ile yapılan uygulama sonuçları değerlendirilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Öğrenilen yabancı dilin, yabancının ve yabancı ulusların tanımlanma ve dile getirilmesinde etkili olduğu saptanmıştır.\r\n
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Yabancı · Yabancı Ulus · Kalıpyargı

Özet

\r\n Bu çalışmada 96 Türk üniversite öğrencisinin yabancı kavramını nasıl dile getirdiği ve yabancı ulusları nasıl betimlediği sorgulanmıştır. Önce kavramlar tartışılmış ve görüşme tekniği ile yapılan uygulama sonuçları değerlendirilmiştir. Öğrenilen yabancı dilin, yabancının ve yabancı ulusların tanımlanma ve dile getirilmesinde etkili olduğu saptanmıştır.\r\n

Abstract

\r\n In this study it is examined how university students utter the concept of foreigner and describe foreign nations. The study contains ninety six Turkish university students. Concepts were discussed and these concepts were applied to the students via halforiented method, then application results were analyzed. At the end of the study it is determined that learned foreign language is effective on defining arid uttering foreigners and foreign nations.\r\n

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

AĞAÇSAPAN, D. A. (2020). Der begriff fremd und fremde nationen in ausdrucken der türkischen studierenden. Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, Cilt: 2 Sayı: 32. https://ajindex.com/articles/1031861

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...