Dergiler / Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi / 2023 / Cilt: 56 - Sayı: 2

Cinsel Gelişim: Çocuk Kitaplarında Üreme

Sexual Development: Reproduction in Children's Books

Sayfa
651–704
Yayın Tarihi
2023-12-05
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Cinsel eğitimin yaşa ve gelişim düzeyine uygunluğu, cinsel eğitimin ölçünleri ve içeriği göz önünde bulundurularak bulgular tartışılmıştır.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Cinsel eğitim yaşamın başlangıcından itibaren sağlıklı gelişim sürecinde etkili olan bir kavramdır.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu araştırmada çocukların üreme konusuna yönelik sorularına yanıt verebilecek nitelikte, amaçlı örnekleme yoluyla belirlenen 11 resimli çocuk kitabı oluşturulan temalar çerçevesinde incelenmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Cinsel eğitimin yaşa ve gelişim düzeyine uygunluğu, cinsel eğitimin ölçünleri ve içeriği göz önünde bulundurularak bulgular tartışılmıştır.
🔬Tür:Uygulamalı Anket & Alan Araştırması
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Alan Parametreleri

Özet

Cinsel eğitim yaşamın başlangıcından itibaren sağlıklı gelişim sürecinde etkili olan bir kavramdır. İnsan bedeni ve gelişimi, şiddetten korunma ve güvende olma gibi üreme konusu da cinsel eğitimin bir parçasıdır. Bu araştırmada çocukların üreme konusuna yönelik sorularına yanıt verebilecek nitelikte, amaçlı örnekleme yoluyla belirlenen 11 resimli çocuk kitabı oluşturulan temalar çerçevesinde incelenmiştir. Kitaplarda geçen iletilerin içeriklerini ayrıntılarıyla ortaya koymak amacıyla bu araştırma doküman incelemesi yoluyla gerçekleştirilmiştir. Sonuçlara göre kitaplarda üremeyle ilgili bilgilerin verilmesi, biyolojik cinsiyet, cinsel organlar ve özellikleri, cinsel birliktelik, döllenme, hamilelik ve doğum süreçleri, üreme ve cinsellikle ilgili resimler, çocuk sahibi olma durumu ve ebeveynlere yönelik öneriler gibi temalara çeşitli şekillerde yer verildiği görülmüştür. Kitaplarda yer alan içerikler ile ayrıntıları farklılaşmaktadır. Cinsel eğitimin yaşa ve gelişim düzeyine uygunluğu, cinsel eğitimin ölçünleri ve içeriği göz önünde bulundurularak bulgular tartışılmıştır. Cinsel eğitimde kullanılabilecek bir araç olan resimli çocuk kitaplarının içeriğinin ve hitap ettiği yaş grubunun belirtilmesi, ebeveynlere cinsel eğitimde rehberlik edilmesi, cinsel eğitimde yaş ve gelişim düzeyine uygun ölçünlerin belirlenmesi ve uygulanması çocukların sağlıklı cinsel eğitim almalarına katkı sağlayacaktır.

Abstract

Sex education is a concept that is effective in the process of healthy development from the beginning of life. The human body and its development, protection from violence and safety, as well as reproduction, are all part of sex education. In this research, 11 illustrated children's books that can answer children's questions about reproduction and determined through purposeful sampling were examined within the framework of the themes created. To reveal the content of the messages in the books in detail, this research was conducted through document analysis. According to the results, the books included themes such as giving information about reproduction, biological sex, genitals and their characteristics, sexual intercourse, fertilization, pregnancy and birth processes, pictures related to reproduction and sexuality, having children and suggestions for parents in various ways. The contents and details of the books differ. The findings were discussed by considering the appropriateness of sex education for age and developmental level, the standards and content of sex education. Suggestions were given on the focus of books on reproduction in sex education.

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

HASSAMANCIOĞLU, U., CEYLAN, Ş. (2023). Cinsel Gelişim: Çocuk Kitaplarında Üreme. Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi, Cilt: 56 - Sayı: 2, 651–704. https://doi.org/10.30964/auebfd.953130

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...

Kaynakça (10)

  1. ACARA. (2022). Structure [F-10 curriculum, Health and Physical Education]. Australian Curriculum, Assessment and Reporting Authority (ACARA). https://www.australiancurriculum.edu.au/f-10-curriculum/health-and-physical- education/structure/ Alkan Ersoy, Ö. (2016). Cinsel gelişimle ilgili temel kavramlar ve okul öncesi dönemde cinsel eğitim [Basic concepts of sexual development and sex education in preschool period]. İ. Artan (Ed.), Cinsel gelişim ve eğitim [Sexual development and education] içinde (ss. 10-28).
  2. Hedef CS Yayıncılık. Artan, İ. (2017). Cinsel gelişim ve eğitim [Sexual development and education]. N. Baysal Metin (Ed.), Doğum Öncesinden Ergenliğe Çocuk Gelişimi [Child Development from Prenatal to Adolescence] içinde (2. Baskı, ss. 227-262).
  3. Pegem Akademik Yayıncılık. Arendell, T. (2000). Conceiving and investigating motherhood: The decade’s scholarship. Journal of Marriage and Family, 62(4), 1192-1207. https://doi.org/10.1111/j.1741-3737.2000.01192.x ASHA-American Sexual Health Association. (2021). Be an askable parent. Şehir: American Sexual Health Association: Retrieved from https://www.ashasexualhealth.org/parents/
  4. Ballal, V., Thapar, R., Sandepudi, B., Narayan, A., & Devaraj, M. (2020). Sexuality education – do our children need it? Perspective of parents from coastal South India. Sex Education. 22(3), 379-392. https://doi.org/10.1080/14681811.2020.1843011.
  5. Bayhan, P. ve Artan, İ. (2011). Çocuk gelişimi ve eğitimi [Child development and education]. Morpa Yayıncılık. Bennett, C., Harden, J., & Anstey, S. (2018). Fathers as sexuality educators: aspirations and realities. An interpretative phenomenological analysis. Sex Education, 18(1), 74-89. https://doi.org/10.1080/14681811.2017.1390449.
  6. Breuner, C. C., & Mattson, G. (2016). Sexuality Education for children and adolescents. Pediatrics, 138(2), https://doi.org/10.1542/peds.2016-1348
  7. Bruess, C. E., & Greenberg, J. S. (2004). Sexuality education: Theory and practice. London: Jones and Bartlett Publishers.
  8. Buston, K., & Wight, D. (2002). The Salience and Utility of School Sex Education to Young Women. Sex Education, 2(3), 233-250. https://doi.org/10.1080/1468181022000025794
  9. Cacciatore, R., Korteniemi-Poikela, E., & Kaltiala, R. (2019). The steps of sexuality—A developmental, emotion-focused, child-centered model of sexual development and sexuality education from birth to adulthood. International Journal of Sexual Health, 31(3), 319-338. https://doi.org/10.1080/19317611.2019.1645783.
  10. Collins, C. L