Dergiler / Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi / 2003 / Sayı: 13

Türkçe’nin Eğitimi-Öğretimi Bölümlerinde Kurulması Gerekli Görülen Anabilim Dalları Hakkında Yeni Projelerimiz

OUR NEWPROVECTS ABOUT PROMOTING NECESSARY DIVISIONS IN THE DEPARTMENTS OF TURKISH EDUCATION

Sayfa
63–86
Yayın Tarihi
2003-12-01
DOI
—
🏛️Bu makalenin bibliyografik verileri ve tam metin bağlantısı DergiPark üzerinden sağlanmıştır.
DergiPark Kaydı ↗
✨

Yapay Zeka Hızlı Bakış & Çıkarımlar

AI Insight
⚡ TL;DR(1 Cümlede Hızlı Çıkarım)

Türkçe eğitimi ve öğretiminin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için biröğretmenin nasıl yetiştirilmesi gerektiği ifade edilmiş, en son bölümde de Türkçeöğretiminin diğer dillerin öğretimi kadar önemli olduğu belirtilmiştir.

📌 3 Maddede Bu Makale

🎯
Amaç & Hipotez:Türkçe Eğitimi Bölümünde uygulanan ders programlarının eğitim ve öğretimdeetkili olduğu bilinmektedir.
📊
Temel Bulgular & Veri:Bu çalışmada önce Türkçe eğitimi ve öğretiminin tarihiseyrine, gerekliliğine değinilmiş; daha sonra uygulanan ve önerilen ders programlarıbelirtilmiştir.
💡
Sonuç & Katkı:Türkçe eğitimi ve öğretiminin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için biröğretmenin nasıl yetiştirilmesi gerektiği ifade edilmiş, en son bölümde de Türkçeöğretiminin diğer dillerin öğretimi kadar önemli olduğu belirtilmiştir.
🔬Tür:Araştırma Makalesi
📍Kapsam:Genişletilmiş Akademik Örneklem
⚙️Değişkenler:Türkçe · Türkçe Eğitimi · Türkçe Öğretimi

Özet

Türkçe Eğitimi Bölümünde uygulanan ders programlarının eğitim ve öğretimdeetkili olduğu bilinmektedir. Bu çalışmada önce Türkçe eğitimi ve öğretiminin tarihiseyrine, gerekliliğine değinilmiş; daha sonra uygulanan ve önerilen ders programlarıbelirtilmiştir. Türkçe eğitimi ve öğretiminin sağlıklı bir şekilde yürütülebilmesi için biröğretmenin nasıl yetiştirilmesi gerektiği ifade edilmiş, en son bölümde de Türkçeöğretiminin diğer dillerin öğretimi kadar önemli olduğu belirtilmiştir.

Abstract

It is knomn that the curriculum which is practised in Turkish education is so effective in learning. In this study, first of all the historical process and necessity of Turkish education are mentioned. Afterwards, the curriculum which is practised and suggested is stated. It is also emphasized how a teacher should be trained in order to conduct Turkish education productively. In the end, it is mentioned that Turkish education is as important as the education of the other languages

🔖

Bu Makaleye Atıf Yap

Güzel, A. (2003). Türkçe’nin Eğitimi-Öğretimi Bölümlerinde Kurulması Gerekli Görülen Anabilim Dalları Hakkında Yeni Projelerimiz. Selçuk Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi, Sayı: 13, 63–86. https://ajindex.com/articles/100479

📄 Tam Metin PDF Okuyucu

📄

PDF görüntüleyici hazırlanıyor...