KEMAN ESERLERİNİN EĞİTİM FAKÜLTELERİ MÜZİK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI PROGRAMLARI’NDAKİ KULLANIM DURUMLARININ İNCELENMESİ

Özet

Bu araştırma, keman eserlerinin kullanım durumlarını incelemek ve keman eğitimcilerine eser seçiminde kolaylık sağlamak amacıyla yapılmıştır. Araştırma; temel alan araştırmasına dayalı betimsel bir çalışma olup, nitel bulgular kaynak tarama, nicel bulgular ise anket yöntemiyle elde edilmiştir. Nitel bulgularda eserler, en küçük eserden boyutlu bir esere kadar sağ ve sol el teknikleri açısından incelenmiş ve basitten karmaşığa doğru kendi kategorilerine göre sıralanmıştır. Nicel veriler istatistiksel olarak çözümlenmiş ve bulgular tablo ve grafikler ile gösterilmiştir. Elde edilen bulgulara göre, en çok çaldırılan ve en az çaldırılan eserler belirlenmiş, keman eğitimcilerinin eser seçimlerinde kısır bir döngü içerisinde bulundukları ortaya çıkmış ve bu konuda yapılması gerekenler belirtilerek gerekli önerilerde bulunulmuştur.