Journals / Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi / 2016 / Cilt: 6 Sayı: 2How I Left My Comfort Zone in Pure MathematicsRahat çalışma alanım soyut matematikten nasıl ayrıldığıma dairŞeyda UYSALJournalEğitim Bilimleri Araştırmaları DergisiIssue2016 · Cilt: 6 Sayı: 2Pages169–172DOI—Keywords: İş isteği, Matematik öğretimi, Ön yargı, Rahatlık bölgesi