Senaryo-Temelli Simülasyon Yönteminin Öğrencilerin Öz– Etkinlik Algı Düzeyleri Üzerindeki Etkisi

Esra AKIN KORHAN, Ayşe AKBIYIK, Merve KIRŞAN, Emre NAMIK, Derya UZELLİ YILMAZ, Burcu CEYLAN, Yasemin TOKEM

Journal

İzmir Katip Çelebi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi

Issue

2019 · Cilt: 4 - Sayı: 1

Pages

13–17

DOI

—

Keywords: Öğrenci, simülasyon, senaryo temelli simülasyon, öz-etkinlik