Journals / Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi / 1998 / Cilt: 15 - Sayı: 15
Eğitimde Bugünkü Durum ve İlköğretimde Yeniden Yapılanma Önerileri
- Pages
- 305–317
- DOI
- —
Abstract
İnsanların ne söyledikleriyle ilgilenmek emek ve zaman israfıdır. Onların ne yaptıklarına bakmak yeterlidir. Bireylerin sözleriyle davranışları arasındaki kumpas farkının azaltılması, eğitimin başarı boyutu ile doğru orantılıdır. Bu çalışmanın amacı: Türk Eğitim Sisteminin, ilk basamağı olan İlköğretim uygulamalarını büyüteç altına almaktır.
Özet
İnsanların ne söyledikleriyle ilgilenmek emek ve zaman israfıdır. Onların ne yaptıklarına bakmak yeterlidir. Bireylerin sözleriyle davranışları arasındaki kumpas farkının azaltılması, eğitimin başarı boyutu ile doğru orantılıdır. Bu çalışmanın amacı: Türk Eğitim Sisteminin, ilk basamağı olan İlköğretim uygulamalarını büyüteç altına almaktır.