Journals / Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi / 2015 / Cilt: 2015 - Sayı: 5
Study of the Early Learing Skills Evaluction Device Fom the Aspect of Diffesency Connected With Sex
- Pages
- 71–82
- DOI
- —
Abstract
The aim of this research is to find differences in 46–66 month old children’s thinking, language and numeral skills across the gender using Early Learning Skill Test.The first application of this test was performed on randomly-selected Canadian children (N=20088) by Dr. Somwari (1977). This methodology has been adapted to Turkish culture by a number of authors. The study consisted of 114 boys and 86 girls (N=200) aged from 48 to 66 months who are attending government and private preschools.Student's t-tests were performed on the data to find any differences across gender. When the means for the first and second % 27 of the groups compared by t-test, the result were significant for all subtests
Özet
Bu araştırma erken öğrenme becerilerini değerlendirme aracının 48–66 Aylık çocukların düşünme, dil ve sayı becerileri yönünden cinsiyet farkını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Araştırmada kullanılan ölçek Toronto üniversitesinden Dr. J. Somwari tarafından 1977 de geliştirilmiş ve ilk kez Kanada’ da 20.088 çocuğun katıldığı (rasgele seçilmiş) bir gruba uygulanmıştır. Ölçek araştırmacı tarafından Kanada’dan getirtilerek Türkçe’ye uyarlanmıştır. Araştırmanın örneklemini, Tokat il merkezinde bulunan resmi, özel ve kuruma bağlı okul öncesi eğitim kurumlarından 48–66 aylık olan 114 ü erkek 86 sı kız olmak üzere toplam 200 çocuk oluşturmuştur.