Journals / Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi / 2010 / Cilt: 18 - Sayı: 3
Developing the child behaviour evaluation scale: The validity and reliability study
- Pages
- 789–804
- DOI
- —
Abstract
n this study, Child Behavior Evaluation Scale was developed; thus, validity and reliabilityof the scale was examined. Data was gathered from 20 teachers of 243 children, who werestudying at pre-school education institutions of Kastamonu provincial centre and Daday,Devrekâni, Seydiler and Taşköprü districts, in 2005 and 2006. Experts’ views were taken as the point of departure in developing Child Behavior Evaluation Scale; hence, items in the scale were determined accordingly. The scale was developedaccording to validity and reliability tests of the items that were done following the application. In accordance with the explanatory factor analysis, 73 items were grouped under threefactors (disobedient behaviors, adjustment, and social anxiety). Cronbach Alfa coefficient andSpearman Brown split half reliability coefficients were used for determining the consistency ofthe scale. Former yielded .95 and latter .82. The item analysis indicated that all correlationswere significant at .001 level. Results showed that the scale is valid and reliable for application in Turkey.
Özet
Bu çalışmada, Çocuk Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği geliştirilerek, geçerlikve güvenirliği incelenmiştir. Veriler, 2005–2006 yılında Kastamonu il merkezi ve Daday,Devrekâni, Seydiler, Taşköprü ilçelerinde okul öncesi eğitim kurumlarına devam eden 243çocuğun 20 öğretmeninden elde edilmiştir.Çocuk Davranışlarını Değerlendirme Ölçeği’nin geliştirilmesinde önce uzman görüşlerialınarak ölçek maddeleri belirlenmiş, uygulamadan sonra da bu maddelerin geçerlik vegüvenirlik çalışmaları yapılarak ölçek oluşturulmuştur. Açımlayıcı faktör analizi sonucunda, 73 madde 3 faktör altında, (İsyankar davranışlar,Uyum, Sosyal kaygı) toplanmıştır. Ölçeğin iç tutarlığını saptamak amacıyla uygulananCronbach Alfa katsayısı ölçek toplamında .95, Spearman Brown iki yarı test korelasyonkatsayısı da toplamda .82 olarak bulunmuştur. Madde analizi sonucunda ise toplam ölçekbazında hesaplanan tüm korelasyonların .001 düzeyinde anlamlı olduğu belirlenmiştir.. Elde edilen bulgular, ölçeğin Türkiye’de geçerli ve güvenilir olarak kullanılabileceğinigöstermektedir.