Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2018 / Cilt: 33 - Sayı: Özel Sayı
Editorial to the Special Issue ‘Conversation Analytic Studies on Teaching and Learning Practices: International Perspectives’
- Sayfa
- 6991–2
- DOI
- —
Dergiler / Hacettepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2018 / Cilt: 33 - Sayı: Özel Sayı