Genellenebilirlik Kuramı’na göre iş performansı ölçeklerinde güvenilirlik

Abstract

This article introduces the application of Generalizability Theory in assessing the reliability of job performance ratings. Generalizability Theory is frequently used in educational sciences and psychology. Basically, Generalizability Theory can be used to assess reliability in the presence of multiple sources of error. Also, it can be used to assess reliability in the presence of different types of sources of error. In this study, the application of Generalizability Theory in measurement involving multiple raters is considered in particular. Generalizability Theory seems like an ideal theory for examining multiple sources of error in job performance measurement. With this study, principles of Generalizability Theory are used in determining measurement errors that occur while evaluating job performance.

Özet

Bu makale, iş performansı ölçeklerinde güvenirliğin değerlendirilmesinde Genellenebilirlik Kuramı’nın kullanılmasına bir giriş niteliğindedir. Genellenebilirlik Kuramı, eğitim bilimleri ve psikolojide sıklıkla kullanılan bir kuramdır. Temelde, Genellenebilirlik Kuramı birden fazla hata kaynağını aynı anda göz önüne alarak güvenirliği değerlendirir. Özellikle de birden fazla değerlendiricinin bulunduğu ölçme durumlarında kullanımı tercih edilmektedir. İş performansı ölçümünde birden fazla hata kaynağının değerlendirilmesi için Genellenebilirlik Kuramı uygun bir yöntemdir. Bu çalışmada, iş performansında ölçme hatalarının değerlendirilmesi için Genellenebilirlik Kuramı’nın ilkeleri uygulanarak sonuçları tartışılmıştır.