Epistemological Layers: Analysis of Changes in Cultural Paradigms on the Example of the Mid-18th Century European Culture

Epistemolojik Katmanlar: 18. Yüzyıl Ortası Avrupa Kültürü Örneği Üzerine Kültürel Paradigmalardaki Değişimlerin Analizi

Abstract

Before this study, the author was tasked with identifying generaltendencies of changes in values and dominant ideas in all spheres of cognition.During the study different branches of knowledge of one period and one civilizationarea are compared. The author analyzes the tendencies developed inthem. He chooses the example of the mid-18th century European culture. Thearticle considers changes in scientific paradigms of philosophy, economics, linguistics,and natural sciences. Thus, in all areas of scientific knowledge, there isa tendency of interest in nature. In particular, in the philosophy, the idea of thevalue of the man’s natural state advocated Rousseau in his "ode to human nature,"in the economics of this period, a significant contribution belongs toQuesnay and Turgot, the founders of the physiocratic school, who changed theconcept of capital and showed the value of nature. Linguists Dumarsais, deCondillac and de Gebelin made a significant breakthrough in language learning,namely by the interest in natural languages. In the natural sciences, scientistsalso actively studied nature; in particular, it refers to the discovery of the Lavoisier’stheory of combustion, and the redefinition of the Linnaeus’s classificationof animals and plants.

Özet

Bu çalışmadan önce yazar, tüm biliş alanlarında değerlerdeki genel değişim eğilimlerini ve baskın fikirleri tanımlamakla görevlendirildi. Çalışma sırasında bir dönem ve bir uygarlık alanının farklı bilgi dalları karşılaştırılmıştır. Yazar, içlerindeki gelişmiş eğilimleri analiz etmektedir. O, 18. yüzyıl ortalarında Avrupa kültürü örneğini seçmektedir. Makale, felsefe, ekonomi, dilbilim ve doğa bilim lerinin bilimsel paradigmalarındaki değişiklikleri ele almaktadır. Dolayısıyla, bilimsel bilginin tüm alanlarında, doğaya ilgi eğilimi vardır. Özellikle felsefede, insanın doğal durumunun değeri Rousseau'yu "insan doğasına önder" olarak savundu, bu dönemin ekonomisinde, fizyokrat okulun kurucuları Quesnay ve Turgot'a önemli bir katkı var. Sermaye kavramını değiştiren ve doğanın değerini gösteren dilbilimciler Dumarsais, de Condillac ve Gebelin, dil öğreniminde yani doğal dillere olan ilgiyle önemli bir atılım gerçekleştirdi. Doğa bilimlerinde, bilim adamları ayrıca doğayı aktif olarak inceledi; özellikle, Lavoisier'in yanma teorisinin keşfine ve Linnaeus'un hayvan ve bitki sınıflandırmasının yeniden tanımlanmasına atıfta bulunmaktadır.