Dergiler / Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi / 2004 / Cilt: 5 - Sayı: 2
SOSYAL BİLGİLER DERSİNDE ANLAMLANDIRMA STRATEJİLERİNİN YERİ VE ÖNEMİ
- Sayfa
- 1–12
- DOI
- —
Özet
Bu çalışmada, öğrenme, öğrenme stratejileri ve bu stratejilerden anlamlandırma stratejileri ve Sosya Bilgiler hakkında bilgi verilmiştir. İlköğretim Sosyal Bilgiler dersinde anlamlandırma stratejilerinin öğrenciler tarafından nasıl kullanılabileceği örneklerle açıklanmıştır. Çalışmanın amacı, anlamlandırma stratejilerinin Sosyal Bilgiler dersi konularını öğrenmede sağlayacağı kolaylığı ortaya koyarak bu stratejilerin önemini vurgulamaktır.
Abstract
In this study, it was pointed out learning, learning strategies and encoding strategies of them and social sciences. How primary school students have used encoding strategies was explained by the examples. The aim of this study is to emphasize the encoding strategies pointing out easy learning of the subjects of social sciences courses and emphasize the importance of strategies