THE ASSESSMENT OF THE CHILDREN IN NEED OF PROTECTION AND CARE RELATED TO RELIGIOUS EDUCATION AND CARE SERVICES

KORUNMAYA VE BAKIMA MUHTAÇ ÇOCUKLARIN DİN EĞİTİMİ VE MANEVİ BAKIM HİZMETİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

Abstract

The aim of the current study is to determine the religious education and spiritual care needs of children who need protection and care. The target population of this quantitative survey and research study is comprised of 404 students Family and Social Services Provincial Directorate institutions affiliated with the Ministry of Family and Social Policies in three provinces, Balıkesir, Çanakkale and Aydın. The data was collected through the Religious Education and Spiritual Care Services Scale developed by the researcher. The results revealed that the children in the study spend their free time going out with friends, playing games, and having fun. It seems that children in need of protection and care need to learn more about worship and religion. A significant gender difference was found with respect to children s views on Islam and religion dimensions on the Religious Education and Spiritual Care Services scale. While there is no significant difference in views of children on the religion dimension of the scale with respect to the place they stay in, age and the level of education, this difference is significant as far as the worship dimension is concerned. When this difference is examined more closely, it is seen that the children who stay in orphanages have more of a tendency to worship compared to those who stay in Affection Homes.

Özet

Bu makalenin temel amacı, korunmaya ve bakıma muhtaç çocukların din eğitimi ve manevî bakım hizmetine yönelik görüşlerini tespit etmektir. Tarama modelinde ve nicel yöntemle yapılan bu araştırmanın hedef evrenini, Balıkesir, Çanakkale ve Aydın illerindeki Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü kurumlarında bulunan 404 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından geliştirilen Din Eğitimi ve Manevî Bakım Hizmetleri ölçeği ile toplanmıştır. Araştırmanın bulgularına göre; çocuklar en çok arkadaşları ile gezerek, oynayarak ve eğlenerek serbest zamanlarını geçirirken; dinî, manevî ve ahlakî programlar çok az tercih edilmektedir. Korunmaya ve bakıma muhtaç çocuklar, İslam dini ve inanç konularını öğrenmeye ihtiyaç duydukları araştırmanın bir diğer bulgusudur. Korunmaya ve bakıma muhtaç kız çocukları ile erkek çocuklarının din eğitimi ve manevî bakım hizmetinin İslam dini ve inanç boyutlarına yönelik görüşleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Korunmaya ve bakıma muhtaç çocukların kalınan yer, yaş ve eğitim düzeylerine göre din eğitimi ve manevî bakım hizmetinin inanç boyutuna yönelik görüşleri arasında anlamlı farklılık bulunmazken, İslam dini boyutu açısından anlamlı farklılık elde edilmiştir.