Journals / Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi / 2010 / Cilt: 11 - Sayı: 3

Hizmetiçi öğretmen eğitiminde yeni bir yaklaşım: Yenilikçi öğretmenler programı ve değerlendirmesi

Pages
51–64
DOI
—

Özet

Bu çalışmada, Microsoft ve MEB’in ortaklaşa yürüttükleri Yenilikçi ÖğretmenlerProgramı ve programın değerlendirilmesi hakkında bilgi verilmektedir. Hizmet içiöğretmen eğitimine farklı bir yaklaşım getiren bu programda, öğretmenlerin nasıl eğitimaldıkları ve işbirliğine dayalı olarak programın nasıl yürütüldüğü açıklanmaktadır.Programın değerlendirmesinde yeterlik ve güvenirlik testleri yapılmış olan anketkullanılmıştır. Ankete cevap veren 124 öğretmenden elde edilen veriler analiz edilmiştir.Analiz sonucu, program başarısı ve gelecekte hizmetiçi eğitim programlarının başarılıolabilmesi için gerekli bazı hususlar hakkında bilgi verilmiştir.