Journals / Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri / 2012 / Cilt: 12 - Sayı: 1
Effect of family supported pre-reading training program given to children in preschool education period on reading success in primary school
- Pages
- 301–316
- DOI
- —
Abstract
In this study, the effect of Family Supported Pre-Reading Program developed for 6 year olds attending nursery school on children's reading success in the future was examined. In order to fulfill this aim, reading skills of 25 primary school first-grade pupils who participated Family Supported Pre-Reading Program were compared with another 25 primary school first grade pupils who attended nursery class. In the study, Basic Reading Writing Skills Scale, Reading Comprehension Scales, Mechanic Reading Skills Observation Form and Writing Skill Scales were used to determine pupils reading success at primary school. The scales were administrated to primary school first graders both in the middle of the first term (December) and in the middle of second term (April). As a result of the study, it was determined that children attending Family Supported Pre-Reading Program had higher reading success.
Özet
Bu çalışmada; anasınıfına devam eden 6 yaş çocukları için hazırlanan Aile Destekli Okumaya Hazırlık Programının çocukların ileriki okuma başarılarına etkisini araştırılmıştır. Bu amaçla; anasınıfında Aile Destekli Okumaya Hazırlık Programına katılan ve ilkokul birinci sınıfa devam eden 25 çocuğun okuma becerileri, anasınıfına gitmiş ve ilkokul birinci sınıfa devam eden 25 çocuğun okuma becerileri karşılaştırılmalı olarak incelenmiştir. Araştırmada çocukların ilkokuldaki okuma başarılarını tespit etmek amacıyla Temel Okuma Yazma becerileri Ölçeği, Okuduğunu Anlama Ölçekleri, Mekanik Okuma Becerisi Gözlem Formu ve Yazma Becerisi Ölçekleri kullanılmıştır. Ölçekler ilkokul birinci sınıf birinci dönem ortası (aralık ayı) ve ikinci dönem ortasında (nisan ayı) olmak üzere iki defa uygulanmıştır. Araştırma sonucunda; Aile Destekli Okumaya Hazırlık Programına katılan çocukların okuma başarılarının daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.