Nota öğretim materyali olarak "Notetris"

Abstract

The note knowledge, which is one of the milestones in music education, causes difficulties during especially pre-school and primary school education from teaching and learning points of view. Most of pupils at this age feel the theory rather boring, and some learning and studying problems come out at the end. These problems make both parents and teachers stranded, and a need for various solutions arises in this context. As it is well known, “playing games” is the most popular action for these children in this age group. I have developed an educational toy called Notetris, moving from the idea that education materials facilitate, and accelerate learning by making it concrete and permanent for supporting note-learning. Notetris is considered as an interactive education material attracting the attention of adults in addition to pupils as a result of some pilot studied conducted so far.

Özet

Müzik eğitiminin temel taşlarından birisi olan nota bilgisi, özellikle okul öncesi ve ilköğretim çağında, öğretimi/öğrenimi ve çalışılması sırasında oldukça zorluk çekilen konuların başında gelmektedir. Bu çağdaki çocukların çoğu teorik bilgileri oldukça sıkıcı bulmakta, bunun sonucunda da öğrenme ve çalışma ile ilgili problemler ortaya çıkmaktadır. Bu problemler, hem aileyi hem de öğretmenleri oldukça zor durumda bırakmakta, beraberinde çeşitli çözüm yolları arayışını getirmektedir. Bilindiği gibi, bu yaş grubundaki çocukların en çok hoşlandıkları uğraşıların başında oyun oynamak gelir. Bu bilgiye dayanarak ve eğitim materyallerinin öğrenmeyi kolaylaştırdığı, hızlandırdığı, somutlaştırdığı, kalıcı olmasını sağladığı düşüncesinden yola çıkarak tarafımdan, nota öğretimine ve çalışmalarına yardımcı olması amacıyla “Notetris” adında eğitsel bir oyuncak geliştirilmiştir. Notetris, yapılan pilot çalışmalar sırasında çocukların yanı sıra büyüklerin de oldukça beğenisini kazanmış interaktif bir eğitim materyalidir.