Journals / Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi / 2008 / Sayı: 15

A computer aided material for teaching 'probability' topic

Olasılık konusunun öğretiminde kullanılabilecek bilgisayar destekli bir materyal

Pages
41–52
DOI
—

Abstract

In teaching and learning the concept of probability, there are various difficulties that we face. One of the reasons for these difficulties is the lack of appropriate teaching materials (Aksu, 1990; Gürbüz, 2006). The traditional teaching methods fail to overcome the difficulties in teaching the probability. The best approach in dealing with these obstacles is the utilization of information and communication technology. In the light of new developments in the learning-teaching area, it is necessary to develop educational materials which can affect students’ learning positively. The rapidly growing computer technologies have affected the development of new teaching materials in educational areas. For example, computer-aided instruction materials with interactive applications have become a matter of primary importance in educational area with many opportunities for students. The aim of this study is to present a computer-aided material designed for teaching ‘probability’ topic at primary school. The computer-aided instructional materials consisting of animations and simulations were developed by means of Dreamweaver MX 2004 and Flash MX 2004, and then they were transferred to an HTML environment. It is suggested that these computer-aided instruction materials would be effective in teaching and learning of probability topic.

Özet

Olasılık kavramının öğretilmesinde ve öğrenilmesinde çeşitli nedenlerden dolayı zorluklar yaşanmaktadır. Bunun nedenlerinden bir tanesi, uygun öğretim materyallerinin eksikliğidir (Aksu, 1990; Gürbüz, 2006). Öğretim alanındaki sorunların çözümünde karşılaşılan zorlukları aşmada, geleneksel yaklaşımların yetersiz kaldığı düşünülürse, günümüzde en iyi yaklaşımlardan biri bilgi teknolojilerinin sağladığı olanaklardan yararlanmaktır. Öğretim anlayışındaki değişimler çerçevesinde öğrencilerin öğrenmelerine olumlu etki yapabilecek öğretim materyallerinin geliştirilmesi gerekmektedir. Hızla gelişen bilgisayar teknolojisine paralel olarak, öğretim ortamlarındaki etkileşimli kullanım olanakları ile her geçen gün gelişmeye devam eden bilgisayar destekli öğretim materyalleri, eğitimde hızla ön plana çıkmaktadır. Bu çalışmanın amacı; ilköğretim düzeyinde olasılık konusunun öğretiminde kullanılabilecek bilgisayar destekli örnek bir öğretim materyali sunmaktır. Bu amaçla Dreamweaver MX 2004 ve Flash MX 2004 yazılımları birlikte kullanılarak animasyon ve simülasyonlardan oluşan bir materyal yapılandırılarak HTML ortamına aktarılmıştır. Öğrenim ve öğretiminde zorlukların yaşandığı olasılık konusunun öğretiminde bu materyalin etkili olacağı düşünülmektedir.