The Educational Styles in the Holy Quran

Abstract

Glory to Allah, Lord of the universe and prayers and peace be on His messenger, relatives and companions. The Holy Qur’an is Allah’s discourse addressed to His creatures to guide them to the best path and to stimulate their good instincts. It promotes all virtues and prevents every depravity. The Quran nurtures in humankind the incentive of success and the motives to righteousness. At the same time, it secludes them from all types of evil and corruption. Allah says: “Lo! this Qur'an guideth unto that which is straightest, and giveth tidings unto the believers who do good works that theirs will be a great reward”. (17:9). All Prophets; prayer and peace be upon them; have pursued this Godly path in preaching their peoples. The Quran has come to lay the foundation of this same method and frame its educational characteristics with a unique clarification. The prophet’s; peace be upon him; preaching discourse has also emphasized the same method. The humankind suffering and dilemma nowadays are due to neglecting Allah’s guidance, turning the back to it and disobeying its teachings. Allah (swt) has said: “But he who turneth away from remembrance of Me, his will be a narrow life, and I shall bring him blind to the assembly on the Day of Resurrection.” 20:124.

Özet

ابغمد لله رب العابؼتُ، كالصلاة كالسلا على نبيّْنا بؿمد، كعلى آلو كصحبو أبصعتُ، كبعد: فالقرآف الكرلَ خطاب الله تعالى بػلقو، يهديهم للتي ىي أقو، كيستنهض فيهم نوازع ابػتَ. يدعو لكل فضيلة، كينهى عن كل رذيلة. ينمّْي في البشرية بواعث الفلاح، كيربِّّْ في الإنسانية دكافع الصلاح، كبوجز ابػلائق عن كل شر كفساد. قاؿ تعالى: )إًفَّ ىَٰىىذا الٍيقرٍآ ى ف يػ ىهٍدًم لًلَّتًي ىً ى ي أىقٍػىوي ىكيػ يبىشّْير الٍ ي مؤٍمًنً ى تُ الَّذًي ى ن يػ ىعٍىمليوى ف الصَّابغًىاتً أىفَّ ىبؽيمٍ أىجٍنرا ى كبً ن تَا( ]الإسراء: 9[. كقد سار الأنبياء عليهم الصلاة كالسلا بصيعان على ىذا ابؼنهج الإبؽي في التًبية الدعوية لأقوامهم، كجاء القرآف الكرلَ في خطابو الدعوم يؤسس بؽذا ابؼنهج الإبؽي، كيؤطّْر خصائصو التًبوية ببياف ربَّالٍ فريد، كما كانت دعوة النبي صلى الله عليو كسلم في خطا أّ التًبوم مؤكّْدة بؽذا ابؼنهج كداعمة لو. كبفا لا جدؿ فيو أف ما تعانيو البشرية اليو من مآزؽ ككيلات، إبما يعود إلى تنكُّبها ابعادة في الإصغاء بؽذا ابؽدم السماكم، كالالتفات إليو، كبسبب بـالفة أمره، كالإعراض عنو. قاؿ تعالى: )ىكىمنٍ أىعٍىر ى ض .] ى عنٍ ذًكٍرًم فىإًفَّ لىوي ىمعًي ى شةن ى ضنٍ ن كا ىكىبكٍ ي شيرهي يػ ىوٍى الٍقًيىاىمةً أىعٍى مىَٰ ( ]طو: 124 الكلمات المفتاحية: القرآف الكرلَ، الأساليب، التًبية، ابػصائص، ابؼنهج.