Journals / Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi / 2016 / Sayı: 6
THE CAUSES OF STUDENTS HAVING POSTGRADUATE EDUCATION IN A DIFFERENT AREA AND ACADEMIC CONCERNS
- Issue
- 2016 · Sayı: 6
- Pages
- 339–352
- DOI
- —
Abstract
The purpose of this study is to examine the reasons for having a doctorate or master in a different area of postgraduate students and their academic anxieties. In general, anxiety is the unrest and insecurity state of individuals felt in an alarming situation. Anxiety of postgraduate students which directs them to the different areas is the state anxiety. In his study, the reasons of students’ having master or doctorate, the departments they chose and their anxietes are given. The sample group postgraduate students are from Gazi university, Yıldırım Beyazit University, Ankara University and Turgut Özal University. Both survey as a quantitative and interview as a qualitative techniques are applied in this research. The obtained data is interpreted using by SPSS.
Özet
Bu araştırmanın amacı, lisansüstü öğrencilerinin farklı bir alanda yüksek lisans ve doktora yapma sebeplerini ve akademik kaygılarını incelemektir. Genel anlamda kaygı endişe verici bir durum karşısında bireylerin hissetmiş oldukları huzursuzluk ve güvensizlik halidir. Lisans eğitimini tamamlayan öğrencilerin farklı alanlara yönelmelerini sağlayan kaygı durumluluk kaygısıdır. Araştırmada, öğrencilerin hangi sebeplerle farklı alanlarda lisansüstü eğitimi yapmak istemeleri, en çok hangi bölümlere yöneldikleri ve endişeleri araştırılmıştır. Araştırmanın örneklemini Gazi Üniversitesi, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi, Ankara Üniversitesi ve Turgut Özal Üniversitesi lisansüstü öğrencileri oluşturmaktadır. Araştırma öğrencilere anket ve mülakat teknikleri uygulanarak yapılmıştır. Çalışmada hem nitel hem de nicel veri toplama teknikleri kullanılarak karma bir yöntem uygulanmıştır. Elde edilen veriler SPSS programına girilerek yorumlanmıştır.