| Yükseköğretime Geçişte Bölgeler ve İller Arası Öğrenci Hareketliliği | Bekir S. GÜR | 130–139 |
| Yükseköğretimde Program Değerlendirme: ABD, Avustralya, İngiltere ve Kanada Yükseköğretim Sistemlerinden Bazı Uygulamaların Karşılaştırmalı Analizi | Gökçe GARİP, Nurdan KALAYCI | 140–163 |
| Sınıf Öğretmen Adaylarının Ölçme ve Değerlendirmede Yaşanan Sorunlara İlişkin Görüşleri | Azmi TURKAN, Hakan ÇETİN | 164–173 |
| Öğretmen Adaylarının Yurt Dışı Hareketlilik Hakkındaki Görüşleri | Fırat KILAVUZ, Tuğba YANPAR YELKEN | 174–181 |
| Türkiye’de Lisansüstü Eğitim Konulu Çalışmaların İncelenmesi: Bir İçerik Analizi Çalışması | Yunus EĞDEMİR, Osman AKTAN | 182–195 |
| Hizmet Yönelimliliğin Yaşam Tatminine Etkisinde Girişimciliğin Aracılık Rolü: Üniversite Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma | Hüseyin BOZ, Hale ALAN | 196–204 |
| Üniversite Sıralamaları ile Ülkelerin Ekonomik Performansı Arasındaki İlişkinin İncelenmesi | Aslı GÜNAY | 205–211 |
| Yapay Zekâ Felsefesinin Kuantum Temelleri | Abdurrazak GÜLTEKİN | 212–220 |
| Köken Düzleminde “Biliyorum”: Bilme-Bilim-Bilgi İlişkisi | Cüneyt COŞKUN | 221–233 |
| Yükseköğretimde Dijital Dönüşüm: Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Harmanlanmış Öğrenme Ortamına İlişkin Öğrenci Görüşleri | Aygün KILIÇ | 234–247 |